在四年级的小学生活中，数学是一门既重要又有趣的学科。对于很多学生来说，奥数题就像是一个小小的挑战，它不仅能锻炼我们的思维能力，还能让我们发现数学的乐趣。今天，我们就来一起看看一些适合四年级学生的奥数题目。

首先，我们来看一道简单的加减法应用题：

题目：小明有35个苹果，他给了小红12个苹果后，又从水果店买了8个苹果。请问小明现在有多少个苹果？

这道题目的关键在于顺序的把握。先计算小明给了小红12个苹果后剩下多少个苹果，然后再加上从水果店买的8个苹果。通过这样的步骤，我们可以得出答案。

接下来是另一道有趣的题目：

题目：一辆公交车上有40名乘客，在第一站下了15人，上来了8人；在第二站下了10人，上来了5人。请问现在公交车上有多少名乘客？

这个问题涉及到加减混合运算。我们需要先减去下车的人数，再加上上车的人数。这样一步步计算下来，就能知道最后公交车上的乘客数量了。

除了基础的加减法之外，四年级的学生还可以尝试解决一些稍复杂的几何问题。例如：

题目：一个正方形的周长是24厘米，求这个正方形的面积是多少？

我们知道正方形的所有边长相等，所以可以先算出每条边的长度（24除以4），然后用这个边长乘以自己得到面积。这样的题目可以帮助学生更好地理解几何图形和它们之间的关系。

这些只是奥数中的一部分内容，但它们已经足够激发学生们的好奇心和探索欲了。通过解决这些问题，学生们不仅能够提高自己的数学成绩，还能培养逻辑思维能力和解决问题的能力。希望每一位同学都能享受学习奥数的过程，并从中获得乐趣！