时光如白驹过隙，转眼间，2018-2019学年度已经圆满结束。在这一学年里，无论是班级管理还是生物实验室的工作都取得了显著的成绩。在此，我将对过去一年的工作进行总结，并展望未来的发展方向。

一、班级工作总结

作为班主任，我一直致力于营造一个积极向上、团结友爱的学习环境。在日常管理中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。通过定期开展主题班会活动，学生们不仅增强了集体荣誉感，还学会了如何处理人际关系，提高了沟通技巧。

此外，在学风建设方面，我们班采取了一系列措施来提升整体学习成绩。例如，建立互助小组制度，让成绩优异的学生帮助暂时落后的同学；组织模拟考试和经验分享会，帮助学生更好地适应高考压力。这些努力使得班级整体成绩有了明显进步。

二、生物实验室工作

生物实验室是培养学生实践能力的重要场所。在过去的一年里，我们加强了实验设备的维护保养工作，确保每次实验都能顺利进行。同时，我们也不断更新教学内容，引入最新的科研成果和技术手段，使学生能够接触到最前沿的知识。

值得一提的是，今年我们成功举办了多次校内外科普宣传活动。通过生动有趣的实验演示和互动问答环节，不仅激发了公众对生命科学的兴趣，也为学校赢得了良好的社会声誉。

展望未来，我们将继续坚持创新理念，积极探索更加有效的教育教学方法。相信在全体师生的共同努力下，我们的班级管理和实验室工作将会迈上新的台阶！