在小学阶段的学习中，文言文作为传统文化的重要组成部分，是培养学生文学素养和语言表达能力的关键环节之一。尤其对于六年级的学生而言，掌握一定的文言文基础知识不仅有助于提高阅读理解能力，还能为未来更深入地接触古典文学打下坚实的基础。

以下是一些适合六年级学生的文言文练习题及其参考答案：

练习题一：《司马光砸缸》

原文：群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

问题：

1. 这个故事告诉我们什么道理？

2. “众皆弃去”中的“皆”字是什么意思？

参考答案：

1. 故事告诉我们遇到困难时要冷静思考，积极寻找解决办法。

2. “皆”的意思是“都”。

练习题二：《画蛇添足》

原文：楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

问题：

1. 为什么最后没有人能喝到酒？

2. “数人饮之不足”中的“数”字如何解释？

参考答案：

1. 因为大家都想快点完成任务，结果反而失去了原本可以得到的东西。

2. “数”的意思是“几个”。

通过以上两篇短小精悍的文言文练习，我们可以看到古人智慧与哲理往往蕴含其中。希望同学们能够在学习过程中不断积累经验，并且灵活运用这些知识来解答实际问题。

此外，在日常生活中也可以多留意类似的小故事，这样既能增加趣味性又能提升自己的文化修养。如果还有其他关于文言文方面的问题或者需要进一步指导的地方，请随时告诉我！让我们一起努力，在传统文化的大道上越走越远吧。