学校校本研修工作总结【范文】

在过去的一年中，我校在教育局的领导下，坚持以提高教师专业素质为核心，以促进学生全面发展为目标，深入开展了校本研修工作。通过一系列扎实有效的活动，不仅提升了教师的教学能力，也增强了学校的整体办学水平。

首先，在校本研修的组织与管理上，我们成立了专门的工作小组，明确了研修的目标和任务。每月定期召开教研会议，讨论教学中的问题，并制定相应的解决方案。此外，我们还建立了详细的档案管理制度，确保每一次研修活动都有据可查，有迹可循。

其次，针对不同学科的特点，我们开展了多样化的培训活动。例如，语文组通过举办阅读分享会，提高了教师的文学素养；数学组则通过案例分析的方式，帮助教师更好地理解教材内容；英语组则邀请外籍教师进行互动交流，提升教师的口语表达能力。这些活动不仅丰富了教师的知识结构，也为课堂教学注入了新的活力。

再者，为了检验研修效果，我们采取了多种评估方式。一方面，通过课堂观察、教案检查等形式，对教师的教学行为进行评价；另一方面，我们也鼓励教师撰写反思性文章，记录自己的成长历程。这种内外结合的评估机制，使得每位教师都能及时发现不足并加以改进。

最后，值得一提的是，校本研修不仅仅局限于校内，我们还积极寻求外部资源的支持。比如，与兄弟学校建立合作关系，开展联合教研活动；利用网络平台，共享优质教育资源。这些举措拓宽了教师的视野，也为学校的长远发展奠定了坚实的基础。

展望未来，我们将继续深化校本研修工作，不断创新形式，丰富内涵，努力打造一支高素质的专业化教师队伍，为实现教育现代化贡献更大的力量。

希望这篇文章能满足您的需求！如果有其他方面需要调整或补充，请随时告知。