教学目标：

1. 让学生了解溺水的危害性以及预防溺水的重要性。

2. 掌握基本的防溺水知识和自救技能。

3. 培养学生的安全意识，增强自我保护能力。

教学重点：

掌握防溺水的基本知识和技能，提高学生的安全意识。

教学难点：

如何在紧急情况下正确进行自救与互救。

教学准备：

1. 准备相关图片、视频资料。

2. 制作PPT课件。

3. 准备一些互动问题卡片。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

教师通过提问的方式引导学生思考：“同学们，你们知道哪些地方容易发生溺水事故吗？”让学生自由发言后，教师总结并引入本节课的主题——防溺水教育。

二、讲授新课（20分钟）

1. 溺水的危害：

- 教师播放一段关于溺水事故的小视频，直观展示溺水带来的严重后果。

- 引导学生讨论：“为什么会发生溺水事故？我们应该怎样避免这些危险？”

2. 防溺水的基本知识：

- 不私自下水游泳；

- 不擅自与他人结伴游泳；

- 不在无家长或老师带领的情况下游泳；

- 不到不熟悉的水域游泳；

- 不盲目施救。

3. 自救与互救技巧：

- 如果不慎落水，应保持冷静，采取正确的自救措施；

- 学习简单的呼救方法，如挥手、喊叫等；

- 在确保自身安全的前提下，可以尝试救助落水者。

三、课堂互动（10分钟）

1. 分组讨论：每组学生根据所学知识，设计一个防溺水宣传标语或海报。

2. 模拟演练：组织学生进行溺水自救与互救的模拟演练，强化实践操作能力。

四、总结提升（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，并强调安全意识的重要性。鼓励学生将学到的知识应用到日常生活中，提醒家人和朋友也要注意防溺水安全。

五、作业布置

1. 请每位同学回家后向家长讲述今天学到的防溺水知识。

2. 完成一份关于防溺水的手抄报，下周班会上分享。

板书设计：

- 防溺水教育主题班会

- 溺水的危害

- 防溺水的基本知识

- 自救与互救技巧

通过本次班会的学习，希望每一位同学都能提高警惕，远离溺水危险，让我们的生活更加安全、健康！