一、教学目标：

1. 帮助学生了解学校的基本规则和日常行为规范。

2. 让学生认识并掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。

3. 通过互动游戏和情景模拟，增强学生的安全防范能力。

二、教学准备：

1. 准备一些与安全相关的图片和视频资料。

2. 制作简单的安全知识问答卡片。

3. 准备一些小奖品作为课堂奖励。

三、教学过程：

1. 开场导入（5分钟）

- 老师可以通过提问的方式引导学生思考：“大家知道在学校里应该注意哪些事情吗？”

- 鼓励学生分享自己的想法，并给予积极的反馈。

2. 安全知识讲解（10分钟）

- 向学生介绍校园内常见的安全隐患，如楼梯间奔跑、电器使用不当等。

- 讲解如何正确处理紧急情况，例如火灾逃生路线、遇到陌生人时的应对方法等。

- 展示相关图片或播放短片加深理解。

3. 情景模拟练习（15分钟）

- 将班级分成小组，每组负责一个特定的情境表演。

- 比如，“如果发现教室里的插座冒烟了你会怎么做？”或者“放学路上有人试图接近你怎么办？”

- 其他同学观察后进行点评，并提出改进建议。

4. 安全知识竞赛（10分钟）

- 使用事先准备好的问答卡片随机抽取题目让孩子们回答。

- 正确答案可以获得小礼物鼓励。

5. 总结回顾（5分钟）

- 再次强调今天学到的重要知识点。

- 提醒学生们平时要时刻保持警惕，遇到问题及时寻求帮助。

四、课后作业：

1. 回家向家长讲述今天的课程内容，并邀请他们一起参与讨论。

2. 设计一份家庭消防安全检查表，下周带至学校展示交流。

通过这样的方式不仅能让孩子们在轻松愉快的氛围中学到实用的安全技能，还能促进师生之间的良好沟通，为接下来的学习生活奠定坚实的基础。