日期：2023年10月18日

地点：学校会议室

出席人员：全体班主任及教导主任

主持人：李老师

一、会议主题：学生心理健康与班级管理

1. 学生心理健康现状分析

- 现状总结：近期发现部分学生存在情绪波动较大、学习动力不足等问题。这可能与家庭环境、学业压力以及社交关系有关。

- 具体案例：某班一名学生近期成绩下滑明显，经了解其父母工作繁忙，缺乏陪伴，导致孩子感到孤独和焦虑。

2. 解决方案探讨

- 心理辅导：建议定期邀请心理咨询师到校开展讲座或个别辅导，帮助学生缓解心理压力。

- 家校合作：加强与家长的沟通，引导家长关注孩子的心理健康，共同营造支持性的成长环境。

- 活动安排：组织一些团队建设活动，如户外拓展、趣味运动会等，增强学生的集体归属感。

二、班级管理经验分享

1. 班级文化建设

- 优秀案例：某班通过设立“每周之星”评选制度，鼓励学生展现特长，增强了班级凝聚力。

- 实施建议：各班可结合自身特点，制定符合本班实际情况的文化建设方案，如读书角、兴趣小组等。

2. 日常管理技巧

- 课堂秩序维护：强调规则意识的重要性，及时表扬表现良好的同学，同时对违反纪律的行为进行合理引导。

- 家校互动平台：充分利用微信群、QQ群等工具，保持与家长的高频次沟通，及时反馈学生在校情况。

三、其他事项

1. 近期活动安排

- 秋游计划：初步定于11月中旬组织全校师生参加秋游活动，具体方案正在筹备中。

- 家长会通知：下月初将召开家长会，请各位班主任提前准备相关材料。

2. 下一步工作重点

- 加强对学生个体差异的关注，因材施教。

- 定期开展班主任之间的交流活动，互相学习先进经验。

四、会议总结

教导主任总结指出，班主任是学校教育工作的核心力量，希望大家能够继续发扬敬业精神，为学生的全面发展贡献力量。会议在热烈的讨论声中圆满结束。

以上为本次班主任会议的主要内容，希望每位班主任都能从中汲取灵感，并将其运用到实际工作中去。