幼儿园中班《月亮姑娘做衣裳》教案

活动目标：

1. 认知目标：通过故事《月亮姑娘做衣裳》，让幼儿了解月亮形状的变化规律。

2. 情感目标：激发幼儿对自然现象的好奇心和探索欲望。

3. 能力目标：培养幼儿的语言表达能力和想象力。

活动准备：

- 故事图片或动画视频。

- 月亮变化的图表或模型。

- 幼儿用书《月亮姑娘做衣裳》。

活动过程：

1. 导入部分：

- 教师讲述一个关于月亮的小故事，吸引幼儿的注意力。

- 提问：“你们知道月亮每天晚上是什么样子的吗？”

2. 主体部分：

- 展示故事图片或播放动画视频，引导幼儿观察月亮的变化。

- 分段讲述故事，每一段后提问：“月亮姑娘为什么总是穿不上新衣服？”

- 讨论月亮变化的原因，并展示月亮变化的图表或模型。

3. 互动环节：

- 邀请幼儿扮演月亮姑娘，表演她一天天变化的过程。

- 引导幼儿用自己的语言描述月亮的变化。

4. 总结部分：

- 回顾故事内容，巩固幼儿对月亮变化的理解。

- 鼓励幼儿提出自己的问题，教师给予解答。

延伸活动：

- 组织户外观察月亮活动，记录月亮的不同形态。

- 制作月亮变化的手工模型，加深印象。

注意事项：

- 活动过程中要保持轻松愉快的氛围，避免给幼儿造成压力。

- 注意个别差异，确保每位幼儿都能参与进来。

通过这个活动，孩子们不仅能够学到科学知识，还能在快乐中发展自己的思维能力和创造力。

希望这篇教案能满足您的需求！