在幼儿园的小班教学中，游戏活动是孩子们最喜欢的环节之一。通过游戏，孩子们不仅能学习到知识，还能培养团队合作精神和社交能力。今天，我们将分享一堂有趣的小班游戏公开课——“嘻嘻哈哈”教案。

活动目标：

1. 增强幼儿的身体协调性和灵活性。

2. 提高幼儿的语言表达能力和想象力。

3. 培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。

活动准备：

- 小皮球若干

- 彩色丝带

- 音乐播放设备

- 游戏场地布置（如设置简单的障碍物）

活动过程：

一、热身运动

1. 教师带领幼儿做简单的热身操，让孩子们放松身体，为接下来的游戏做好准备。

2. 在音乐声中，教师引导幼儿模仿各种动物的动作，比如兔子跳、大象甩鼻子等。

二、游戏环节：“嘻嘻哈哈传球”

1. 分组：将全班幼儿分成几个小组，每组6-8人。

2. 规则说明：每个小组围成一个圈坐下，教师发给每个小组一个小皮球。当音乐响起时，小组成员需要快速地将皮球传递给旁边的人，但不能用手，只能用脚或头来完成传递动作。

3. 计时挑战：设定时间限制，例如一分钟内看哪个小组能成功传递最多次数。

三、创意表演时间

1. 每个小组轮流上台展示他们的独特传球方式，并结合一些简单的舞蹈动作，增加趣味性。

2. 其他小朋友可以为他们鼓掌加油，营造积极向上的氛围。

四、总结与奖励

1. 对表现优秀的小组给予表扬，并颁发自制的小奖品（如贴纸）作为鼓励。

2. 教师总结本次活动的意义，强调团队合作的重要性，并鼓励孩子们在生活中也要互相帮助。

注意事项：

- 确保场地安全，避免孩子摔倒受伤。

- 根据实际情况调整游戏难度，确保每位参与者都能享受到乐趣。

- 教师需密切关注孩子的状态，及时调整活动节奏以适应不同年龄段儿童的需求。

通过这样充满欢笑与活力的游戏课，“嘻嘻哈哈”的主题不仅能让孩子们在游戏中学到东西，还能够促进他们之间的友谊，为今后的学习生活打下良好的基础。希望每位小朋友都能在这堂课上收获满满的笑容！