一、教学目标

1. 知识与能力：学生能够理解并掌握歌曲《我们的田野》的基本旋律和歌词内容，学会演唱这首歌。

2. 过程与方法：通过音乐欣赏、歌唱实践等方式，提高学生的音乐感知能力和表现力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱自然、热爱生活的美好情感，增强环保意识。

二、教学重点

让学生熟悉并能准确地演唱《我们的田野》这首歌。

三、教学难点

如何引导学生在演唱过程中融入自己的情感，表达对大自然的热爱之情。

四、教学准备

1. 课前准备：教师需提前熟悉歌曲《我们的田野》，准备好相关的音频资料。

2. 教学设备：多媒体教室，音响设备等。

五、教学过程

1. 导入新课：播放一段关于田野风光的视频，让学生感受大自然的美好，激发他们学习歌曲的兴趣。

2. 初步聆听：播放《我们的田野》这首歌，让学生初步感受歌曲的旋律和节奏，同时思考歌曲所传达的情感。

3. 学习歌词：逐句教唱歌曲的歌词，帮助学生理解歌词的意义，并引导他们用自己的语言复述歌词内容。

4. 练习演唱：分段练习歌曲的演唱，注意音准和节奏的把握。可以采用小组比赛的形式，增加课堂趣味性。

5. 表演展示：组织学生进行歌曲的表演展示，鼓励他们大胆表现自己，分享个人的感受和理解。

6. 总结反馈：对本节课的学习情况进行总结，表扬优秀的表现，指出需要改进的地方，并给予积极的鼓励和支持。

六、课后作业

1. 复习巩固：回家后继续练习演唱《我们的田野》这首歌，力求做到熟练掌握。

2. 创作分享：尝试用绘画或文字的形式表达自己对大自然的热爱之情，并与同学分享自己的作品。

通过以上教学设计，希望学生们能够在轻松愉快的氛围中学习《我们的田野》这首歌，不仅掌握了音乐知识技能，还培养了良好的情感态度价值观。