活动目标：

1. 认知目标：通过观察图片和实物模型，了解鲸鱼的基本形态特征。

2. 技能目标：学习运用线描画技法表现鲸鱼的细节特征，培养细致观察与动手能力。

3. 情感目标：激发对海洋生物的兴趣，增强保护自然环境的责任感。

活动准备：

- 鲸鱼图片、海洋主题背景音乐

- 白纸、铅笔、橡皮擦、细黑水彩笔

- 海洋动物相关书籍或视频资料

活动过程：

一、导入环节（5分钟）

播放轻柔的海洋音乐，带领孩子们闭上眼睛想象自己置身于广阔的大海中。教师提问：“你们听到了什么声音？脑海中浮现出了什么样的画面？”引导孩子分享他们心中的海洋世界，并引入今天的主题——“大鲸鱼”。

二、探索与讨论（10分钟）

展示几张不同种类鲸鱼的照片，如蓝鲸、虎鲸等，让孩子们仔细观察鲸鱼的身体结构特点。重点讲解鲸鱼的头部、背部、鳍部以及尾巴部分的独特之处。同时，可以结合故事或者动画片中的情节加深理解，比如鲸鱼如何喷水、游泳时的姿态等。

三、示范讲解（10分钟）

教师先在黑板上简单勾勒出一个鲸鱼轮廓，然后逐步添加线条来表现细节。例如，用流畅的曲线描绘鲸鱼的身体；利用密集的小短线模拟鱼鳞的效果；通过弧形线条刻画尾巴摆动的样子。提醒小朋友注意保持画面整洁，不要急于涂色，而是专注于线条的表现力。

四、创作实践（20分钟）

分发材料给每位小朋友，鼓励他们根据自己的理解自由发挥，创作属于自己的“大鲸鱼”。在这个过程中，教师巡回指导，帮助解决遇到的问题，比如如何更好地表达鲸鱼的表情、怎样处理复杂的纹理等。

五、作品展示与评价（5分钟）

邀请几位小朋友上台介绍自己的作品，讲述创作灵感来源及过程中的感受。其他同学则以欣赏为主，互相交流意见。最后由教师总结本次活动亮点，表扬大家的努力成果，并强调爱护大自然的重要性。

活动延伸：

回家后可以继续查找更多关于鲸鱼的知识，或者尝试用其他形式记录下今天学到的内容，如绘画日记、手工制作等。

通过这样一场充满趣味性和教育意义的活动，《大鲸鱼》不仅能让孩子们掌握基本的艺术技巧，还能让他们更加热爱这个美丽的世界！