【2020春季学期小学普法工作计划范文】随着社会的发展和法治观念的不断深入，加强青少年的法律意识教育已成为学校教育的重要组成部分。为贯彻落实国家关于加强青少年法治教育的有关精神，结合我校实际情况，特制定本学期小学普法工作计划。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，以增强学生法律意识、培养遵纪守法的良好习惯为目标，围绕“学法、懂法、守法、用法”的主线，结合小学生身心发展特点，开展形式多样、内容丰富的法治宣传教育活动，切实提高学生的法治素养。

二、工作目标

1. 通过多种形式的普法活动，使学生初步了解基本的法律常识，增强法制观念；

2. 培养学生依法维护自身权益的意识，提高自我保护能力；

3. 营造良好的校园法治文化氛围，推动学校法治教育常态化、制度化。

三、主要工作内容

1. 开展主题班会

每月组织一次以“法律与我”为主题的班会活动，结合学生日常生活中的真实案例，引导学生讨论法律在生活中的作用，增强他们的参与感和认同感。

2. 组织法治讲座

邀请司法局、派出所或法律专业人士到校进行专题讲座，讲解《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与学生密切相关的法律法规，帮助学生树立正确的法治观念。

3. 开展模拟法庭活动

结合学校实际，组织学生参与模拟法庭表演，通过角色扮演的方式让学生体验法律程序，加深对法律知识的理解和记忆。

4. 利用宣传阵地进行普法教育

在校园内设立法治宣传栏、黑板报、广播站等宣传平台，定期更新法律知识，营造浓厚的法治教育氛围。

5. 家校联动，形成合力

通过家长会、家访、微信群等方式，向家长宣传法律知识，引导家长关注孩子的法治教育，共同营造健康、文明的家庭环境。

四、保障措施

1. 学校成立普法工作领导小组，由校长担任组长，负责统筹安排和监督落实；

2. 教师要认真备课，结合学科特点，适时融入法治教育内容；

3. 定期组织教师参加法治教育培训，提升教师的法律素养和教学能力；

4. 建立普法工作档案，记录各项活动开展情况，及时总结经验，不断优化工作方法。

五、工作要求

1. 各班主任要高度重视，认真组织落实，确保普法活动取得实效；

2. 活动内容要贴近学生实际，注重趣味性和实用性；

3. 加强过程管理，做到有计划、有实施、有总结、有反馈。

总之，本学期小学普法工作将以学生为中心，以法治教育为主线，全面推动校园法治文化建设，努力打造一个知法、懂法、守法、用法的和谐校园。