【《诚信考试教育主题班会的教案》】一、活动背景：

随着学期中段的临近，各类考试逐渐增多，学生在面对考试时的心理压力也日益增大。为了引导学生树立正确的考试观，增强学生的诚信意识，营造公平、公正的考试环境，特组织本次“诚信考试教育”主题班会。

二、活动目的：

1. 提高学生对诚信考试重要性的认识，增强自律意识。

2. 引导学生自觉遵守考试纪律，杜绝作弊行为。

3. 培养学生诚实守信的良好品质，促进良好学风建设。

4. 通过互动与讨论，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

四、活动地点：

XX中学X年级X班教室

五、参与人员：

全班同学、班主任及任课教师代表

六、活动准备：

1. 教师提前收集有关诚信考试的案例、名言警句及相关法律法规。

2. 制作PPT课件，内容包括诚信的意义、考试作弊的危害、诚信承诺书等。

3. 准备相关视频资料或图片素材，用于课堂展示。

4. 邀请部分学生代表提前准备发言稿，分享个人对诚信考试的看法。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

- 班主任简要介绍本次活动的主题和意义，强调诚信考试的重要性。

2. 视频观看（10分钟）

- 播放一段关于诚信考试的短视频，引发学生思考。

3. 诚信知识讲解（15分钟）

- 教师讲解诚信的基本含义，结合考试场景说明诚信考试的具体表现。

- 介绍学校关于考试纪律的相关规定，明确作弊行为的后果。

4. 案例分析（15分钟）

- 分享几个真实或虚构的考试作弊案例，分析其带来的负面影响。

- 学生分组讨论：如果自己面临类似情况，会如何选择？

5. 诚信承诺签名（10分钟）

- 发放《诚信考试承诺书》，由学生现场签署，表达自己诚信应考的决心。

6. 学生发言（10分钟）

- 邀请几位学生代表发言，讲述自己对诚信的理解和未来的打算。

7. 总结提升（5分钟）

- 班主任总结本次班会内容，强调诚信是立身之本，鼓励大家以实际行动践行诚信。

八、后续跟进：

1. 在班级设立“诚信考试监督员”，定期检查学生学习状态和考试态度。

2. 将诚信考试纳入班级评优评先的重要参考标准。

3. 定期开展诚信相关的主题活动，持续强化学生的诚信意识。

九、注意事项：

1. 班会过程中注意保持秩序，确保每位学生都能积极参与。

2. 对于个别有作弊倾向的学生，班主任应进行个别谈话，及时纠正不良行为。

3. 活动结束后，教师应做好记录，并撰写活动总结报告。

十、活动效果预期：

通过本次主题班会，期望能够有效提升学生的诚信意识，增强自我约束力，营造一个更加健康、积极的学习氛围，为即将到来的考试打下坚实的思想基础。