【化学方程式的计算练习题40道】在化学学习过程中，化学方程式是理解物质变化和反应过程的重要工具。而基于化学方程式的计算则是进一步掌握化学反应规律的关键环节。为了帮助学生更好地理解和应用化学方程式进行计算，下面整理了40道相关的练习题，涵盖质量守恒、摩尔计算、反应物与生成物比例等多个方面。

一、基础计算类

1. 写出铁在氧气中燃烧的化学方程式，并计算生成1 mol Fe₂O₃需要多少mol O₂。

2. 氢气与氧气反应生成水，若反应中有3 mol H₂，求生成H₂O的物质的量。

3. 碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，写出反应式并计算100 g CaCO₃完全分解后生成的CaO质量。

4. 计算1 mol NaCl中含有多少个Na⁺离子。

5. 铝与盐酸反应生成氢气，写出反应式并计算1 mol Al能产生多少mol H₂。

6. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀，写出反应式并计算1 mol CuSO₄参与反应时生成的Cu(OH)₂的物质的量。

7. 二氧化硫与氧气反应生成三氧化硫，写出反应式并计算生成2 mol SO₃需要多少mol O₂。

8. 碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，写出反应式并计算1 mol Na₂CO₃反应产生的CO₂体积（标准状况下）。

9. 镁在空气中燃烧生成氧化镁，写出反应式并计算生成40 g MgO需要多少g Mg。

10. 碳与氧气反应生成二氧化碳，写出反应式并计算12 g C完全燃烧生成CO₂的质量。

二、质量与摩尔换算类

11. 已知Fe₂O₃的摩尔质量为160 g/mol，求160 g Fe₂O₃的物质的量。

12. 计算1 mol H₂O的质量。

13. 若有2 mol CO₂，求其质量（CO₂的摩尔质量为44 g/mol）。

14. 2.5 mol NaOH的质量是多少？（NaOH的摩尔质量为40 g/mol）

15. 36 g H₂O的物质的量是多少？

16. 计算5 mol N₂的体积（标准状况下）。

17. 已知O₂的摩尔质量为32 g/mol，求48 g O₂的物质的量。

18. 1 mol CH₄的体积是多少？（标准状况下）

19. 计算100 g CaCO₃的物质的量。

20. 若某气体在标准状况下的体积为22.4 L，求其物质的量。

三、反应物与生成物比例类

21. 在反应2H₂ + O₂ → 2H₂O中，若消耗2 mol H₂，求生成H₂O的物质的量。

22. 反应N₂ + 3H₂ → 2NH₃中，若生成2 mol NH₃，求消耗H₂的物质的量。

23. 在反应2KClO₃ → 2KCl + 3O₂↑中，若分解2 mol KClO₃，求生成O₂的物质的量。

24. 反应Fe + CuSO₄ → FeSO₄ + Cu中，若反应掉1 mol Fe，求生成Cu的物质的量。

25. 在反应2Al + 3CuSO₄ → Al₂(SO₄)₃ + 3Cu中，若消耗3 mol CuSO₄，求生成Al₂(SO₄)₃的物质的量。

26. 反应2H₂ + O₂ → 2H₂O中，若生成4 mol H₂O，求消耗O₂的物质的量。

27. 在反应2Na + Cl₂ → 2NaCl中，若生成2 mol NaCl，求消耗Cl₂的物质的量。

28. 反应Fe₂O₃ + 3CO → 2Fe + 3CO₂中，若消耗3 mol CO，求生成Fe的物质的量。

29. 在反应2Mg + O₂ → 2MgO中，若生成2 mol MgO，求消耗O₂的物质的量。

30. 反应2C + O₂ → 2CO中，若生成2 mol CO，求消耗C的物质的量。

四、综合计算类

31. 将10 g NaOH溶于水，计算溶液中Na⁺的物质的量。

32. 一定量的碳酸钙与盐酸反应生成CO₂，若生成11.2 L CO₂（标准状况），求碳酸钙的质量。

33. 电解水生成氢气和氧气，若生成2 mol H₂，求生成O₂的物质的量。

34. 铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，若生成22.4 L H₂（标准状况），求参加反应的Fe的质量。

35. 用过量的锌与稀硫酸反应，若生成0.5 mol H₂，求Zn的物质的量。

36. 一定量的Fe₂O₃与CO反应生成Fe和CO₂，若生成11.2 L CO₂（标准状况），求Fe₂O₃的物质的量。

37. 碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳，若生成4.4 g CO₂，求参加反应的Na₂CO₃的物质的量。

38. 一定量的Al与HCl反应生成H₂，若生成1.5 mol H₂，求Al的物质的量。

39. 在反应2K + Cl₂ → 2KCl中，若生成2 mol KCl，求消耗K的物质的量。

40. 一定量的NH₃与O₂反应生成NO和H₂O，写出反应式并计算生成1 mol NO所需的O₂的物质的量。

通过这些练习题，可以帮助学生巩固化学方程式的书写技巧和计算能力，提高对化学反应的理解与应用水平。建议在做题时注意单位转换、反应式配平以及摩尔关系的准确把握，逐步提升解题效率与正确率。