【五年级下册讲笑话。】在五年级的课堂上，除了学习数学、语文和科学之外，还有一项特别受欢迎的活动——“讲笑话”。每到课间或语文课的最后几分钟，老师都会安排一个“笑话时间”，让同学们轮流上台讲笑话，既活跃了气氛，也锻炼了大家的表达能力。
小明是班里最会讲笑话的人之一。有一次，他站起来说：“有一天，一只鸡走进了学校，老师问它来干什么？鸡说：‘我来学‘鸡’（机）智！’”全班同学都笑得前仰后合，连老师也忍不住笑了出来。
其实，讲笑话不仅是为了搞笑，还能帮助我们理解语言的趣味性。比如，“为什么数学书总是很忧郁？因为它有太多的问题。”这种笑话虽然简单，但通过谐音和双关语，让人在笑声中感受到语言的魅力。
不过，并不是所有的笑话都能被大家接受。有一次，小红讲了一个关于“老师”的笑话，结果被老师听到了，她立刻红着脸跑回座位，不敢再讲了。老师后来笑着说：“下次讲笑话之前，先想想是不是适合大家听。”
讲笑话也是一种交流方式。通过笑话，我们可以拉近人与人之间的距离，也能在紧张的学习之余放松一下心情。所以，五年级下册的“讲笑话”活动，不仅是课堂上的小插曲，更是孩子们成长过程中一段快乐的记忆。
当然，讲笑话也要注意分寸，不能伤害别人。一个好的笑话，应该是让人开心而不是尴尬的。在五年级的课堂上，大家学会了如何用幽默的方式表达自己，也让校园生活变得更加丰富多彩。
总之，“五年级下册讲笑话”不仅仅是一个简单的活动，它承载着孩子们的欢笑、智慧和成长。
