【一幅名扬中外的画说课稿】尊敬的各位老师、评委：

大家好！今天我将为大家带来的是人教版小学语文三年级下册中的一篇课文——《一幅名扬中外的画》。这篇课文是一篇介绍中国传统文化艺术的作品，通过对北宋画家张择端所作《清明上河图》的描写，展现了古代社会的繁荣景象和人民生活的丰富多彩。

首先，我要明确本课的教学目标。在知识与技能方面，学生能够正确、流利地朗读课文，理解文章内容，并掌握生字新词；在过程与方法方面，通过图文结合、情境创设等方式，引导学生感受画面的生动性与历史感；在情感态度与价值观方面，激发学生对祖国传统文化的热爱之情，增强民族自豪感。

接下来，我将从教学重难点入手。本课的重点在于让学生了解《清明上河图》的历史背景及其艺术价值，体会作者对这幅画的赞美之情。而教学难点则在于如何引导学生通过文字想象画面，感受古人的生活场景，从而深入理解文章内涵。

为了实现这些教学目标，我在教学设计中采用了多种教学方法。首先是“情境导入法”，通过展示《清明上河图》的图片或视频片段，激发学生的兴趣，使他们迅速进入学习状态。其次是“阅读感悟法”，引导学生逐段分析课文，找出描写画面的具体语句，并进行小组讨论，分享自己的理解与感受。此外，我还设计了“拓展延伸”环节，鼓励学生查阅资料，了解更多关于这幅画的信息，培养他们的自主学习能力。

在课堂实施过程中，我会注重学生的主体地位，鼓励他们积极参与到课堂活动中来。例如，在讲解“热闹非凡”的场景时，可以让学生模仿文中描述的动作和声音，增强课堂的互动性和趣味性。同时，我也会在教学中融入一些文化教育元素，如介绍宋代的社会风貌、绘画艺术的特点等，帮助学生更全面地理解课文内容。

最后，我将通过小结与作业布置来巩固本节课的学习成果。小结部分将回顾课文的主要内容，强调《清明上河图》的历史意义和艺术价值；作业方面，则可以布置写一篇短文，描述自己心目中的“一幅名扬中外的画”，既是对课堂内容的延伸，也是对学生语言表达能力的锻炼。

总之，《一幅名扬中外的画》不仅是一篇优美的说明文，更是一扇通往中华传统文化的窗口。通过本课的学习，希望学生们能够更加热爱我们的民族文化，珍惜并传承这份宝贵的文化遗产。

谢谢大家！