【2017高考语文窗子以外林徽因阅读答案】《窗子以外》是林徽因的一篇散文，语言优美、意境深远，常被选入高中语文教材或高考语文试卷中。文章通过描写窗外的景色与内心的感受，表达了作者对自然、生活以及人与世界关系的深刻思考。

在2017年的高考语文试卷中，出现了以《窗子以外》为题的阅读理解题，考察学生对文本内容的理解能力、语言鉴赏能力和思想内涵的把握。以下是对该篇散文的解析及参考答案，供考生复习和备考使用。

一、文章主旨

《窗子以外》通过对窗外景象的描绘，引出对“窗内”与“窗外”关系的思考。林徽因借景抒情，表达了人与自然之间的联系，以及人在生活中应保持开放心态，不被局限在自己的小世界中。

二、主要意象分析

1. 窗子：象征着人的视野、思维的边界。窗子以内是熟悉的环境，而窗外则是未知的世界。

2. 风、树、鸟、云等自然元素：代表自由、变化与生命力，也暗示着生活的多样性和可能性。

3. 人与自然的关系：文中通过对自然景物的描写，体现出人与自然和谐共处的理想状态。

三、写作手法

1. 意象丰富：作者运用多种自然意象，营造出宁静而富有诗意的氛围。

2. 对比手法：通过“窗子以内”与“窗子以外”的对比，突出主题。

3. 抒情性强：语言细腻，情感真挚，具有较强的感染力。

四、阅读理解题参考答案（示例）

1. 作者为何要描写“窗子以外”的景象？

答：作者描写“窗子以外”的景象，是为了表达对自然和外部世界的向往，同时也提醒人们不要局限于自己的小世界，应多关注外界的变化与美好。

2. 文中“窗子”有什么象征意义？

答：“窗子”象征着人的视野和思维的边界，它既是一种物理的存在，也是一种心理的屏障。

3. 如何理解“我愿意坐在自己的房间，望着窗外的风景，感受内心的平静”这句话？

答：这句话体现了作者对内心宁静的追求，同时也表现出她对自然的热爱和对生活的感悟。

五、总结

林徽因的《窗子以外》不仅是一篇优美的散文，更是一篇充满哲理的作品。它引导读者思考人与自然、个体与社会之间的关系，鼓励人们走出自我，拥抱更广阔的世界。对于高考语文考生来说，掌握这类散文的阅读技巧和答题思路，有助于提升语文综合素养。