【2019年小学英语教研组工作计划】随着教育改革的不断深入，英语作为一门重要的基础学科，在小学阶段的地位日益凸显。为了进一步提升我校英语教学质量，优化教学资源配置，增强教师专业素养，结合学校实际和英语学科特点，特制定本年度小学英语教研组工作计划。

一、指导思想

以新课程标准为依据，全面贯彻素质教育理念，注重学生语言综合运用能力的培养。通过开展形式多样的教研活动，促进教师专业成长，提高课堂教学效率，推动英语教学的规范化、科学化发展。

二、工作目标

1. 提升教师的教学水平与科研能力，打造一支业务精、能力强、素质高的英语教师队伍。

2. 优化课堂教学结构，探索适合小学生认知特点的英语教学方法。

3. 加强校本教研，推动教学资源的整合与共享。

4. 积极开展各类英语课外活动，激发学生学习兴趣，营造良好的英语学习氛围。

三、主要工作内容

1. 加强教学研究，提升课堂实效

定期组织集体备课、听课评课、教学研讨等活动，鼓励教师之间相互学习、取长补短。针对不同年级学生的英语学习特点，制定分层教学策略，提高课堂针对性和有效性。

2. 推进教学改革，创新教学模式

鼓励教师尝试使用多媒体教学、情境教学、任务型教学等现代化教学手段，增强课堂趣味性和互动性。同时，积极探索“互联网+教育”在英语教学中的应用，拓展学生的学习渠道。

3. 开展校本教研，促进教师成长

组织教师参加各级各类培训与讲座，提升理论水平与实践能力。鼓励教师撰写教学反思、论文或案例，积极参与课题研究，形成良好的教研氛围。

4. 丰富课外活动，提升学生兴趣

结合节日、主题日等时间节点，组织开展英语演讲比赛、单词竞赛、英语歌曲演唱等丰富多彩的课外活动，让学生在轻松愉快的氛围中提升英语能力。

5. 加强家校合作，形成教育合力

建立良好的家校沟通机制，定期召开家长会或线上交流，向家长介绍英语学习的方法和建议，引导家长关注孩子的英语学习过程，共同促进学生成长。

四、保障措施

1. 学校领导高度重视英语教研工作，提供必要的经费和资源支持。

2. 教研组成员分工明确，责任到人，确保各项工作有序推进。

3. 定期总结工作经验，及时调整工作思路，不断提升教研质量。

五、结语

2019年是充满机遇与挑战的一年，小学英语教研组将以更加饱满的热情投入到教学工作中，不断探索与创新，努力打造高效、生动、富有活力的英语课堂，为学生的全面发展奠定坚实的语言基础。