【(完整)小学音乐听课记录-（(1页)）】授课教师：张老师

授课年级：三年级

授课时间：2025年4月5日

授课《小星星》歌曲教学

一、教学目标：

1. 学生能准确演唱《小星星》的旋律，掌握基本的节奏与音准。

2. 通过聆听与模仿，提高学生的音乐感知能力。

3. 培养学生对音乐的兴趣，激发其表现力和合作意识。

二、教学过程：

1. 导入环节：

张老师以一首轻快的音乐作为背景，引导学生进入课堂氛围。她用简单的语言提问：“你们知道这首曲子是什么吗？”学生们积极回答，气氛活跃。

2. 新课教授：

教师首先播放《小星星》的音频，让学生初步感受旋律。随后，带领学生逐句学唱，注重音高与节奏的准确性。在教学过程中，张老师运用了手势和动作辅助学生理解节奏，增强了课堂的趣味性。

3. 巩固练习：

在学生基本掌握歌曲后，教师组织学生分组进行合唱练习。通过小组合作，学生之间的互动增强，课堂气氛更加融洽。

4. 拓展延伸：

张老师鼓励学生尝试用不同的方式表达这首歌曲，如加入拍手、跺脚等动作，使课堂更加生动有趣。

三、教学亮点：

1. 教学方法多样，结合听、唱、演等多种形式，激发了学生的学习兴趣。

2. 教师语言亲切，善于调动学生的积极性，课堂氛围轻松愉快。

3. 注重学生的参与感，让每个学生都有机会展示自己。

四、存在问题与建议：

1. 部分学生在音准上仍存在一定的问题，建议今后加强基础训练。

2. 可适当增加一些音乐知识的讲解，帮助学生更好地理解歌曲内涵。

五、总结：

本次音乐课整体效果良好，学生积极参与，课堂氛围活跃。通过《小星星》的教学，不仅提高了学生的音乐素养，也增强了他们的合作意识和表现力。希望今后能在教学中继续探索更多有趣的教学方法，提升学生的综合音乐能力。