【KB2班防拐骗演练方案(2页)】一、活动背景与目的

随着社会的发展，儿童安全问题日益受到重视。为了增强幼儿的安全意识和自我保护能力，提高他们在面对陌生人时的警惕性，我班特制定本次“防拐骗演练”方案。通过模拟真实情境，让幼儿在实践中学习如何识别危险、拒绝诱惑，并在遇到紧急情况时及时求助。

二、活动时间与地点

1. 时间：2025年4月10日（星期四）上午9:00-10:30

2. 地点：幼儿园操场及教室

三、参与人员

1. KB2班全体幼儿

2. 班主任及配班教师

3. 幼儿园安保人员

4. 部分家长志愿者（扮演“骗子”角色）

四、演练内容与流程

1. 情景导入（9:00-9:15）

教师通过讲故事、看动画片等形式，向幼儿讲解什么是“陌生人”，以及遇到陌生人时应该怎么做。引导幼儿树立“不跟陌生人走”的意识。

2. 模拟演练（9:15-9:50）

- 由家长志愿者扮演“骗子”，以糖果、玩具等为诱饵，尝试接近并带走幼儿。

- 教师观察幼儿的反应，并记录关键行为表现。

- 对于能够正确拒绝并寻求帮助的幼儿给予表扬和鼓励。

3. 总结与教育（9:50-10:15）

- 教师组织幼儿分享自己的感受，引导他们说出自己在演练中学会了什么。

- 强调“不轻信陌生人”、“不接受陌生人的礼物”、“遇到危险要大声呼救”等基本安全常识。

- 提醒家长在家也要加强孩子的安全教育，形成家园共育的良好氛围。

4. 反馈与反思（10:15-10:30）

- 教师对本次活动进行总结，分析幼儿的表现，指出存在的问题与改进方向。

- 家长代表发言，表达对活动的支持与建议。

五、注意事项

1. 演练前做好充分准备，确保安全第一，避免任何意外发生。

2. 所有参与人员需提前了解活动流程，明确各自职责。

3. 演练过程中注意保护幼儿情绪，避免造成心理压力。

4. 活动结束后，教师应与家长沟通，反馈幼儿的表现，共同关注孩子的成长。

六、预期效果

通过本次防拐骗演练，希望幼儿能够增强自我保护意识，掌握基本的防骗技巧，提升应对突发事件的能力。同时，也希望通过此次活动，引起家长和社会对儿童安全问题的更多关注与重视。

（本方案为原创内容，适用于KB2班防拐骗演练活动，可根据实际情况进行调整。）