【人教版四年级下册语文二单元测试卷及答案】在小学语文学习中，第二单元通常围绕“自然之美”和“生活感悟”展开，内容涉及描写景物、表达情感的课文。为了帮助学生更好地掌握本单元的知识点，以下是一份根据教材内容整理的人教版四年级下册语文第二单元测试卷及答案，供学生复习巩固使用。

一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）

A. 风景优美

B. 景色明灭

C. 美不胜收

D. 气象万千

2. “山清水秀”这个成语的意思是（ ）

A. 山高水深

B. 山和水都很美丽

C. 山上没有水

D. 水很清澈

3. 《燕子》这篇课文中，作者描写了春天的哪些景象？（ ）

A. 小溪、柳树、小草

B. 大雨、乌云、雷声

C. 秋天的落叶

D. 冬天的雪景

4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（ ）

A. 春天来了，花儿开了。

B. 阳光像金子一样洒满大地。

C. 他跑得很快。

D. 今天的天气真好。

5. “鸟语花香”形容的是（ ）

A. 寒冷的冬天

B. 炎热的夏天

C. 春天的美景

D. 秋天的丰收

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 《荷花》这篇课文的作者是________。

2. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话用了________的修辞手法。

3. 《燕子》这篇课文中，“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。”这句话描写了燕子的________。

4. “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”出自唐代诗人________的《春江花月夜》。

5. 在《古诗两首》中，《忆江南》的作者是________。

6. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这两句诗描绘的是________的景色。

7. “白鹭是一首精巧的诗。”这句话运用了________的修辞手法。

8. “翠鸟站在船头，一双红色的小眼睛紧紧地盯着水面。”这句话中的“盯着”说明翠鸟非常________。

9. “风一吹，花瓣就随风飘落。”这句话中“飘落”的近义词是________。

10. “我们喜欢春天，因为春天有温暖的阳光和美丽的花朵。”这句话的主干是：我们喜欢春天，因为________。

三、阅读理解（共15分）

阅读下面的短文，回答问题。

春天来了，公园里的花都开了。粉红的桃花、雪白的梨花、金黄的迎春花，争先恐后地开放着。小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的，好像给大地披上了绿色的地毯。小鸟在枝头欢快地歌唱，蜜蜂在花间忙碌地采蜜。人们纷纷走出家门，来到公园里欣赏这美丽的春景。

1. 这段文字主要描写的是什么季节的景色？（2分）

2. 文中提到了哪些花？请写出三种。（3分）

3. “争先恐后”这个词语在这里是什么意思？（2分）

4. 为什么说“小草从土里钻出来”？（2分）

5. 读完这段话，你有什么感受？请用一句话表达。（6分）

四、作文（15分）

题目：我眼中的春天

要求：

1. 写一篇不少于200字的作文。

2. 描写春天的景色和自己的感受。

3. 语言通顺，结构清晰。

五、参考答案

一、选择题

1. A

2. B

3. A

4. B

5. C

二、填空题

1. 叶圣陶

2. 比喻

3. 外形

4. 张若虚

5. 白居易

6. 江南

7. 比喻

8. 聚精会神

9. 飘动

10. 有温暖的阳光和美丽的花朵

三、阅读理解

1. 春天

2. 桃花、梨花、迎春花

3. 指各种花都争着开放

4. 表示小草刚刚生长出来，显得生机勃勃

5. 示例：春天真是一个充满希望和活力的季节，让人感到无比开心。

四、作文

（略，根据学生实际写作情况评分）

通过这份试卷的练习，可以帮助学生巩固本单元所学的知识点，提升阅读理解能力和写作水平。希望同学们认真复习，取得理想的成绩！