【侯立峰小学道德与法治部编教材培训心得】作为一名小学教师，我有幸参加了由教育部门组织的“侯立峰小学道德与法治部编教材”专题培训。此次培训不仅让我对新教材的内容结构有了更深入的理解，也让我在教学理念和方法上有了新的思考和启发。

首先，这次培训让我深刻认识到新教材的编写理念发生了显著变化。过去，道德与法治课程往往侧重于知识的灌输，而现在的教材更加注重学生的实际生活体验和情感共鸣。通过贴近学生生活的案例、故事和情境设计，教材能够更好地引导学生树立正确的价值观和法治意识。这种以学生为中心的教学方式，让课堂更加生动、真实，也更容易引起学生的兴趣和参与感。

其次，侯立峰老师在培训中强调了“教书育人”的重要性。他指出，道德与法治课不仅是传授知识的课程，更是塑造人格、培养公民意识的重要途径。因此，在教学过程中，教师不仅要关注学生的认知发展，更要注重他们的行为习惯和道德修养的养成。这让我意识到，作为教师，我们的一言一行都可能对学生产生深远的影响，必须时刻以身作则，传递积极向上的价值观。

此外，培训中还介绍了如何有效利用教材资源进行课堂教学。例如，通过小组讨论、角色扮演、情景模拟等方式，让学生在互动中理解和内化道德与法治的知识。这种方式不仅提高了课堂的趣味性，也增强了学生的实践能力和合作意识。同时，我也学到了一些实用的教学策略，如如何结合本地文化、社会热点等素材，使教学内容更具现实意义和时代感。

当然，培训中也让我意识到自身在教学中存在的不足。比如，在课堂管理方面还有待加强，如何在有限的时间内兼顾知识传授与品德教育，是我今后需要不断探索和改进的方向。通过与其他老师的交流，我学到了许多宝贵的经验，也对自己未来的教学工作充满了信心。

总的来说，这次培训让我受益匪浅。它不仅提升了我的专业素养，也让我更加明确了作为一位小学教师的责任与使命。今后，我将把所学到的知识运用到实际教学中，努力打造一堂有温度、有深度、有实效的道德与法治课，为学生的全面发展贡献自己的力量。