【部编人教版五年级上册道德与法治教学工作计划和教学进度表-（360）】在新学期的教学工作中，为了更好地落实国家课程标准，提升学生的道德素养和法治意识，结合本校实际和学生特点，特制定本学期《道德与法治》课程的教学工作计划及教学进度安排。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，围绕“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人”的目标，坚持以学生为中心，注重思想引导与行为规范相结合，通过多样化的教学方式，增强学生的法治观念和社会责任感，促进学生全面发展。

二、教学目标

1. 帮助学生了解基本的法律常识，增强法治意识。

2. 引导学生树立正确的价值观和人生观，养成良好的行为习惯。

3. 提高学生的道德判断能力和解决实际问题的能力。

4. 通过课程学习，增强学生对社会、家庭、学校的责任感。

三、教学内容安排

本学期共安排16周教学内容，每周1课时，具体如下：

| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |

|------|----------|-----------|

| 第1周 | 开学第一课：认识道德与法治 | 明确课程意义，激发学习兴趣 |

| 第2周 | 我们的节日 | 了解传统节日的文化内涵 |

| 第3周 | 我们的朋友圈 | 学会正确处理人际关系 |

| 第4周 | 爱护我们的家园 | 增强环保意识，关注生态环境 |

| 第5周 | 法律伴我成长 | 初步了解未成年人保护法 |

| 第6周 | 安全记心上 | 学习生活中的安全知识 |

| 第7周 | 公平正义 | 理解公平与正义的意义 |

| 第8周 | 诚实守信 | 培养诚信品质，树立良好形象 |

| 第9周 | 感受祖国的发展 | 认识国家发展成就，增强爱国情感 |

| 第10周 | 期中复习与测试 | 巩固所学知识，检测学习效果 |

| 第11周 | 文明礼仪 | 掌握基本的社交礼仪 |

| 第12周 | 法治在身边 | 了解身边的法律案例 |

| 第13周 | 责任与担当 | 培养责任意识，勇于承担义务 |

| 第14周 | 健康上网 | 学会合理使用网络，远离不良信息 |

| 第15周 | 我是小小志愿者 | 培养服务精神，参与社会实践 |

| 第16周 | 复习与总结 | 回顾全学期内容，查漏补缺 |

四、教学方法与手段

1. 采用情境教学法，创设贴近学生生活的教学情境，增强课堂感染力。

2. 运用多媒体教学资源，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣。

3. 鼓励学生参与讨论与实践活动，提升课堂互动性与实效性。

4. 结合现实生活中的案例，引导学生思考与反思，增强德育效果。

五、教学评价方式

1. 平时表现：包括课堂参与、作业完成情况、小组合作等。

2. 阶段性测评：每学期进行一次阶段性测试，评估学生掌握情况。

3. 实践活动：通过主题演讲、手抄报制作、社会调查等形式，检验学生的综合能力。

六、教学保障措施

1. 加强教师培训，提升专业素养与教学能力。

2. 定期组织教研活动，交流教学经验，优化教学设计。

3. 积极开展家校合作，形成教育合力，共同促进学生成长。

总之，本学期将严格按照教学计划和进度表开展教学工作，注重教学质量与效果，努力营造良好的道德与法治教育氛围，为学生的健康成长打下坚实的基础。