近日，【《夜上受降城闻笛教案》教案(公开课)2022年部编版语文教案(4页)-】引发关注。一、教学
《夜上受降城闻笛》是唐代诗人李益创作的一首边塞诗，通过描写夜晚登临受降城时听到的笛声，表达了戍边将士对家乡的思念和战争带来的苍凉感。本课作为2022年部编版语文教材中的重点篇目，旨在引导学生理解诗歌的情感内涵，体会作者的语言艺术，并培养学生的审美能力和文化素养。
在教学设计中，教师围绕“读—析—悟—写”四个环节展开，注重朗读训练、语言品析、情感体验与写作拓展。通过多媒体辅助、小组合作探究等方式，激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。同时，结合新课标理念，强调以学生为主体，注重核心素养的培养。
本节课不仅是一次文学鉴赏的实践，更是一次心灵的洗礼，使学生在感受古诗魅力的同时，深化对家国情怀的理解。
二、教学内容表格
| 教学环节 | 教学内容 | 教学目标 | 教学方法 | 教学资源 |
| 导入 | 播放边塞风光视频，引出“夜上受降城”的情境 | 激发学生兴趣，创设学习氛围 | 情境导入法 | 视频、图片 |
| 初读感知 | 集体朗读课文，初步感知诗歌节奏和意境 | 熟悉文本，掌握朗读技巧 | 朗读法 | 课文、录音 |
| 品析语言 | 分组讨论诗句含义，分析意象与修辞手法 | 理解诗意，品味语言美 | 讨论法、讲解法 | 黑板、PPT |
| 情感体验 | 结合历史背景，感悟诗人的思乡之情 | 培养情感共鸣，增强文化认同 | 情感体验法 | 背景资料、音乐 |
| 写作拓展 | 仿写诗歌或写读后感，表达个人感受 | 提升写作能力，深化理解 | 写作法 | 作文本、范文 |
| 总结提升 | 回顾诗歌主旨，强调边塞诗的文化价值 | 巩固知识，提升素养 | 归纳法 | 板书、思维导图 |
三、教学反思（简要）
本节课整体教学流程清晰，学生参与积极，课堂气氛活跃。通过多种教学手段的综合运用，较好地实现了教学目标。但在时间分配上略显紧张，部分环节未能充分展开。今后应进一步优化教学节奏，关注个体差异，提升课堂实效性。
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