【2020全国3卷高考语文试题及答案解析】2020年全国普通高等学校招生考试(简称“高考”)于7月7日至8日举行,其中语文科目是考生们的第一场考试。全国三卷(即使用人教版教材的地区)语文试卷在保持传统题型的基础上,进一步强化了对语言运用能力、阅读理解能力和写作能力的考查。本文将对2020年全国3卷高考语文试题进行总结,并附上详细答案解析。
一、试卷结构概述
2020年全国3卷语文试卷整体结构稳定,分为现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作四个部分。各部分题目难度适中,注重基础知识与综合能力的结合。
二、试题内容与答案解析
(一)现代文阅读(一)
本部分为论述类文本阅读,主要考查学生对文章主旨、论点、论证方式的理解和分析能力。
题号 | 题目类型 | 内容概要 | 答案 | 解析 |
1 | 选择题 | 文章核心观点 | C | 文章强调文化传承的重要性 |
2 | 选择题 | 论证方法 | B | 举例论证为主 |
3 | 选择题 | 对原文理解 | D | 强调文化自信 |
(二)现代文阅读(二)
本部分为文学类文本阅读,考查学生对散文或小说的理解与赏析能力。
题号 | 题目类型 | 内容概要 | 答案 | 解析 |
4 | 选择题 | 情节理解 | A | 主人公通过回忆表达情感 |
5 | 简答题 | 艺术手法分析 | 修辞手法、象征意义 | 分析文中比喻与环境描写的作用 |
6 | 简答题 | 人物形象分析 | 坚强、独立、有责任感 | 结合文中具体情节说明 |
(三)古代诗文阅读
包括文言文阅读和古诗鉴赏,考查学生的文言文翻译、理解和诗词鉴赏能力。
题号 | 题目类型 | 内容概要 | 答案 | 解析 |
7 | 选择题 | 文言实词解释 | B | “谢”在此处意为“感谢” |
8 | 选择题 | 句子翻译 | 他因功受封,但拒绝接受官职 | 翻译时注意语序与古今异义 |
9 | 古诗鉴赏 | 诗歌情感分析 | 表达思乡之情 | 通过“孤舟”“远山”等意象体现情感 |
(四)语言文字运用
本部分包括成语辨析、病句修改、语句衔接等内容,考查学生语言表达的准确性和逻辑性。
题号 | 题目类型 | 内容概要 | 答案 | 解析 |
10 | 选择题 | 成语使用 | D | “画地为牢”使用不当 |
11 | 选择题 | 病句判断 | C | 成分残缺,需补充主语 |
12 | 语言运用 | 语句衔接 | 合理排序后形成连贯段落 | 注意逻辑顺序与上下文衔接 |
(五)写作
作文题目为材料作文,要求根据提供的材料写一篇议论文,主题围绕“青年责任与担当”。
题目示例:
“有人说,青年是国家的希望,是民族的未来。也有人认为,青年的成长需要社会给予更多支持。你如何看待这一问题?请结合自身经历或社会现象,谈谈你的看法。”
写作建议:
- 开头明确观点,如“青年应主动承担社会责任”;
- 中间结合历史人物、现实案例进行论证;
- 结尾呼应开头,升华主题。
三、总结
2020年全国3卷语文试题整体难度适中,注重基础与能力的结合。从试题内容来看,既考查了学生的语言积累和基本技能,也强调了对文本的理解与分析能力。对于备考的学生而言,应重视阅读训练、语言表达和写作能力的提升,同时加强对传统文化与现实生活的关注。
附录:完整答案汇总表
题型 | 题号 | 答案 |
现代文阅读(一) | 1 | C |
现代文阅读(一) | 2 | B |
现代文阅读(一) | 3 | D |
现代文阅读(二) | 4 | A |
现代文阅读(二) | 5 | 修辞手法、象征意义 |
现代文阅读(二) | 6 | 坚强、独立、有责任感 |
古代诗文阅读 | 7 | B |
古代诗文阅读 | 8 | 他因功受封,但拒绝接受官职 |
古代诗文阅读 | 9 | 思乡之情 |
语言文字运用 | 10 | D |
语言文字运用 | 11 | C |
语言文字运用 | 12 | 合理排序后的语句 |
如需进一步了解某道题的具体解析或写作范文,欢迎继续提问。
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