随着社会对教育质量要求的不断提高以及基础教育改革的深入推进，培养高素质、专业化、创新型的数学教师成为当前教育领域的重要任务之一。为此，本专业制定了科学合理的培养方案，旨在培养具备扎实数学理论基础、较强教学实践能力和现代教育理念的应用型人才。

一、培养目标

本专业致力于培养德智体美劳全面发展的复合型人才，具体包括以下几个方面：

1. 掌握数学学科的基本理论和方法，能够运用数学知识解决实际问题；

2. 熟悉基础教育课程标准，具有较强的教育教学能力，能胜任中小学数学教学工作；

3. 具备创新精神和社会责任感，能够在教育科研或相关领域持续发展；

4. 能够利用信息技术手段优化课堂教学，提升教学质量。

二、核心课程设置

为了实现上述培养目标，本专业设置了以下几类核心课程：

（1）数学专业基础课

- 高等代数

- 数学分析

- 解析几何

- 概率论与数理统计

这些课程为学生打下坚实的数学理论基础，帮助他们理解数学的本质及其在各领域的广泛应用。

（2）数学应用类课程

- 运筹学

- 数值计算方法

- 微分方程

通过学习这些课程，学生可以将所学知识应用于工程、经济、金融等多个行业。

（3）教育学与心理学相关课程

- 教育学原理

- 心理学基础

- 中小学数学教材教法研究

以上课程侧重于培养学生掌握教育规律，了解学生身心发展特点，从而更好地进行教学设计与实施。

三、实践环节安排

理论学习固然重要，但实践是检验真理的标准。因此，在整个培养过程中，我们特别注重学生的动手能力和实际操作经验积累。

- 校内实训：组织学生参加模拟课堂活动，由经验丰富的教师指导点评；

- 校外实习：安排学生到合作学校开展为期半年以上的顶岗实习；

- 科研项目参与：鼓励学生加入导师课题组，参与科学研究项目。

四、毕业要求

完成所有必修课程的学习，并达到规定的学分要求；同时需完成一篇具有一定学术价值的小论文或者研究报告作为毕业考核的一部分。

五、就业前景展望

毕业生既可以选择继续深造攻读硕士学位，也可以直接进入各类学校从事数学教学工作。此外，随着大数据时代的到来，拥有良好数学背景的人才也备受企业青睐，可投身数据分析、软件开发等行业。

总之，《数学与应用数学（师范类）专业培养方案》不仅着眼于当下需求，更着眼于未来发展趋势，力求让每一位学子都能成长为符合时代要求的专业人士。