教学目标：

一、知识与技能

1. 了解电子板报的基本概念及其在现代社会中的应用。

2. 掌握使用常用软件（如Word、PowerPoint等）制作电子板报的方法和技巧。

3. 熟悉电子板报设计的基本原则，包括版面布局、色彩搭配、文字排版等。

二、过程与方法

1. 通过小组合作的方式进行电子板报的设计与制作，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

2. 在实践中学习如何利用信息技术解决实际问题，提高学生的信息素养和技术应用能力。

3. 鼓励学生发挥创造力，在掌握基本技能的基础上创新性地完成作品。

三、情感态度价值观

1. 培养学生对信息技术的兴趣，激发他们探索未知领域的热情。

2. 引导学生树立正确的审美观，注重作品的艺术性和实用性相结合。

3. 加强学生的社会责任感，使他们在创作过程中考虑到信息传播的社会影响。

教学重点：

1. 电子板报的设计流程。

2. 各种软件工具的操作方法。

3. 如何根据主题选择合适的素材并合理安排布局。

教学难点：

1. 如何平衡美观性与功能性之间的关系。

2. 如何有效地组织信息以达到最佳展示效果。

3. 如何引导学生独立思考并提出新颖的想法。

课前准备：

教师需要提前准备好相关资料和案例供学生参考，并确保每位同学都能正常使用指定的软件环境。同时也可以邀请一些专业人士来分享他们的经验或者指导学生完成项目。

课堂活动建议：

1. 导入新课：可以通过播放一段关于电子板报用途的小视频或展示几张优秀的作品图片来引起学生的兴趣。

2. 讲解示范：详细说明整个制作过程，并演示几个关键步骤，比如怎样插入图片、调整字体大小等。

3. 分组讨论：将全班分成若干小组，每组确定一个主题后开始策划自己的电子板报内容。

4. 实践操作：给定一定时间让学生动手实践，期间教师要巡回指导解答疑问。

5. 展示交流：各小组轮流上台介绍自己的成果，其他同学可以提问点评。

6. 总结反思：最后由老师总结本节课学到的知识点，并鼓励大家继续改进和完善自己的作品。

作业布置：

要求每位学生回家后根据今天所学的内容尝试独立完成一份完整的电子板报，并且下节课带来与其他同学分享交流。