活动目标：

1. 培养幼儿的安全意识，了解生活中常见的安全隐患。

2. 学习简单的自我保护方法，提高应对突发事件的能力。

3. 能够在日常生活中遵守基本的安全规则。

活动准备：

1. 各种安全标志图片（如禁止攀爬、小心触电等）。

2. 视频短片：《小朋友的安全小故事》。

3. 小场景布置：模拟超市、公园等公共场所。

活动过程：

一、导入部分

教师带领孩子们做热身游戏《找朋友》，通过互动让孩子们放松心情，并自然过渡到今天的主题。

二、观看视频

播放《小朋友的安全小故事》视频，引导孩子观察视频中的小朋友是如何处理危险情况的。视频结束后，组织孩子们讨论：“如果遇到类似的情况，你会怎么做？”

三、认识安全标志

展示各种安全标志图片，请孩子们认一认这些标志代表什么意思，并尝试在生活中找到相应的例子。例如，在公园里看到禁止攀爬的标志时，我们应该怎么做？

四、情景模拟

将教室布置成超市或公园的小场景，让孩子们分组进行角色扮演。比如，一个小朋友扮演迷路的孩子，其他小朋友帮助他找到出口；或者模拟过马路的情景，教孩子们如何正确使用斑马线和红绿灯。

五、总结分享

请每位小朋友分享今天学到的安全知识，并鼓励他们回家后向家人讲述这些内容。最后，教师总结：“安全是我们每个人都要重视的事情，希望大家以后都能做一个聪明又勇敢的小朋友！”

活动延伸：

1. 绘制安全宣传画，张贴在班级显眼位置。

2. 家长配合，在家中开展相关的安全教育活动。

通过这样的活动设计，不仅能让孩子们掌握必要的安全知识，还能让他们在游戏中学习、成长，逐步养成良好的生活习惯。