一、活动目标：

1. 通过绘画活动，让孩子们了解新年的意义，并激发他们对节日的兴趣。

2. 培养孩子的动手能力和创造力，让他们学会用简单的线条和色彩描绘出小兔子的形象。

3. 提高孩子的审美能力，感受艺术创作的乐趣。

二、活动准备：

1. 教师准备一些关于小兔子和新年的图片资料，供孩子们参考。

2. 准备绘画工具，如彩色铅笔、蜡笔、水彩笔等。

3. 准备一些纸张，方便孩子们进行绘画创作。

三、活动过程：

1. 导入环节：

- 教师可以先给孩子们讲述关于新年的故事，或者播放一些与新年相关的视频，帮助孩子们理解新年的意义。

- 引导孩子们讨论过年时会做的事情，比如放鞭炮、贴春联、吃年夜饭等。

- 提问：“如果新年里有一只小兔子来给我们送祝福，它会是什么样子呢？”

2. 示范讲解：

- 教师在黑板上或者投影仪下展示如何画一只可爱的小兔子。

- 先画出小兔子的基本轮廓，再添加耳朵、眼睛、鼻子和嘴巴。

- 强调兔子的身体可以用圆形或椭圆形表示，耳朵是长长的三角形。

- 鼓励孩子们发挥想象力，在小兔子周围添加新年元素，比如雪花、灯笼、烟花等。

3. 动手操作：

- 孩子们开始自己的创作，教师巡回指导，帮助有需要的孩子完成作品。

- 在绘画过程中，鼓励孩子们大胆使用颜色，不要局限于传统的兔子形象，可以尝试不同的配色方案。

4. 分享展示：

- 每个孩子完成后，轮流展示自己的作品，并简单介绍自己的创意。

- 教师和其他小朋友一起欣赏每幅画作，给予积极的评价和鼓励。

5. 总结延伸：

- 总结今天的活动内容，回顾孩子们学到的知识点。

- 可以布置一个家庭作业，让孩子回家后和家长一起查找更多关于新年的资料，进一步加深对节日的理解。

四、注意事项：

- 确保每位孩子都有足够的绘画材料，并注意安全使用。

- 在活动中保持轻松愉快的氛围，让每个孩子都能享受到创作的乐趣。

- 对于年龄较小的孩子，教师可以适当简化步骤，提供更多的示范和帮助。

通过这次活动，不仅能够提升孩子们的艺术修养，还能增进他们对传统文化的认识，培养他们的团队合作精神和社会交往能力。希望每位小朋友都能画出属于自己的独特小兔子，度过一个充满欢乐的新年！