教学目标：

1. 通过观察和分析人物的基本特征，学生能够初步掌握人物绘画的基础技巧。

2. 培养学生的观察能力和艺术表现能力，激发他们对美术的兴趣。

3. 学生能运用简单的线条和色彩来描绘出具有个性的人物形象。

教学准备：

教师准备：人物图片、绘画工具（铅笔、橡皮擦、彩笔等）、多媒体设备。

学生准备：绘画本、绘画工具。

教学过程：

一、导入新课

1. 教师展示一些人物图片，引导学生观察人物的基本特征，如脸型、发型、五官等。

2. 提问：“你们最喜欢的人物是谁？为什么？”激发学生对人物绘画的兴趣。

二、新课讲解

1. 教师示范如何绘制人物的基本轮廓，强调脸部比例的重要性。

2. 讲解五官的位置和形状，以及如何用简单的线条表现出来。

3. 引导学生思考如何通过服装和背景来表现人物的性格和特点。

三、实践练习

1. 学生根据自己的想象或参考图片开始绘制人物草图。

2. 教师巡回指导，帮助学生解决在绘画过程中遇到的问题。

3. 鼓励学生大胆尝试不同的颜色搭配，使画面更加生动有趣。

四、作品展示与评价

1. 每位学生展示自己的作品，并简要介绍创作思路。

2. 其他同学相互点评，提出改进建议。

3. 教师总结点评，表扬优秀作品，鼓励进步。

五、课堂小结

回顾今天的学习内容，强调人物绘画中需要注意的关键点。布置家庭作业，要求学生回家后继续完善自己的作品，并尝试画出不同风格的人物形象。

六、板书设计

- 观察人物基本特征

- 绘制人物轮廓

- 表现五官与表情

- 色彩搭配与个性化表达

通过这堂课的学习，希望每位同学都能感受到美术的魅力，在今后的学习生活中继续保持对美的追求和探索。