一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 学生能够掌握课文中的生词和重点语句。

- 能够理解故事的情节发展及其中蕴含的深刻寓意。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读和讨论的方式，提高学生的语言表达能力和合作学习能力。

- 借助多媒体工具辅助教学，增强课堂互动性。

3. 情感态度与价值观目标：

- 引导学生感受文中所展现的人间真情，培养爱心和社会责任感。

二、教学重难点

重点：理解故事主题，体会作者表达的情感。

难点：引导学生联系实际生活，思考如何在日常生活中体现关爱他人、乐于助人的精神。

三、教学准备

教师准备：搜集相关图片资料，制作PPT课件；准备一些关于爱心的小故事或视频作为补充材料。

学生准备：预习课文内容，查找有关作者列夫·托尔斯泰的信息。

四、教学过程

（一）导入新课

展示一幅星空图，并提问：“同学们，在这浩瀚的宇宙中，你们最感兴趣的是什么？”然后引出课题——《七颗钻石》，讲述这是一个充满神奇色彩的故事，激发学生的好奇心。

（二）初读感知

让学生自由朗读课文，找出不认识的字词并标注出来，同时思考以下几个问题：

1. 故事发生在哪里？

2. 主人公是谁？

3. 发生了什么事？

（三）精读感悟

分小组进行深入探讨，每组选择一个段落进行分析，回答以下问题：

1. 这部分主要讲了什么内容？

2. 你认为这部分中最感人的是哪句话？为什么？

3. 结合自己的经历谈谈你对这段文字的感受。

（四）拓展延伸

播放一段关于志愿者服务的短片，让孩子们认识到即使是很小的行为也能给别人带来温暖，鼓励他们积极参与公益活动。

（五）总结回顾

请几位同学分享今天的学习收获，最后由老师总结本节课的重点内容，并布置作业：写一篇读后感或者画一幅反映爱心主题的图画。

五、板书设计

七颗钻石

列夫·托尔斯泰

爱心无私奉献

六、反思评价

通过本次教学活动，学生不仅掌握了基础知识，还提升了人文素养。今后还需继续探索更多有效的教学策略，使语文课堂更加生动有趣。