活动目标：

1. 认识小圆珠，了解其可能带来的危险。

2. 培养幼儿的安全意识，学会自我保护。

3. 通过互动游戏，增强幼儿对安全知识的理解和记忆。

活动准备：

1. 小圆珠若干（确保无毒无害）。

2. 图片展示：小圆珠误吞入鼻腔或耳朵的案例。

3. 安全教育视频短片。

4. 幼儿安全手册。

活动过程：

一、引入主题

教师出示小圆珠，并提问：“小朋友，这是什么呀？你们知道它有什么用途吗？”引导孩子们自由发言。接着，教师总结：“小圆珠虽然看起来很有趣，但它也可能带来危险。”

二、认识小圆珠的危险性

1. 教师展示图片，讲述几个因误吞小圆珠而发生意外的真实案例，让孩子们直观感受到小圆珠可能造成的伤害。

2. 播放一段简短的安全教育视频，进一步加深孩子对小圆珠危险性的认识。

三、互动讨论

组织一场小型讨论会，鼓励孩子们分享自己在生活中见到的小圆珠以及它们的使用场景。同时，引导孩子们思考如何避免接触这些潜在的危险物品。

四、情景模拟与实践

1. 教师带领孩子们进行情景模拟练习，比如当发现有人误吞小圆珠时应该怎么做？如果发现小朋友将小圆珠塞进耳朵里又该如何处理？

2. 分组进行角色扮演，每个小组负责一个特定的情境，通过表演来巩固所学的知识点。

五、总结回顾

最后，请每位小朋友拿出自己的安全手册，在上面画下今天学到的重要信息，并告诉老师他们认为最重要的安全提示是什么。

六、延伸活动

布置家庭作业，要求家长陪伴孩子一起查找家中是否存在类似的小圆珠，并帮助孩子正确存放这些物品，防止再次发生类似事故。

注意事项：

在整个活动中，务必保证所有使用的道具都是安全无害的，并且在专业人员指导下开展教学工作。此外，还应密切关注每一位孩子的反应，确保他们在轻松愉快的氛围中学习到必要的安全知识。