为全面提升我校小学数学教学质量，优化教学管理，促进教师专业成长，激发学生学习兴趣，结合学校实际和学科特点，特制定本学期小学数学组工作计划。

一、指导思想

以新课程改革理念为指导，坚持以学生发展为本，注重课堂教学实效，强化教学常规管理，推动教师队伍专业化发展，全面提高数学教学质量。

二、工作目标

1. 提升课堂教学质量，打造高效课堂。

2. 加强教研活动，提升教师教学能力。

3. 注重学生数学素养的培养，激发学习兴趣。

4. 完善教学评价体系，促进学生全面发展。

三、主要工作内容

1. 加强教学常规管理

- 严格落实备课、上课、作业布置与批改、辅导等各环节要求，确保教学过程规范有序。

- 定期检查教师教案、听课记录和作业批改情况，及时反馈问题并督促整改。

2. 开展多样化的教研活动

- 每月组织一次教研组集体备课，围绕重点难点进行深入探讨。

- 鼓励教师参加校内外公开课、示范课，促进教学经验交流。

- 开展“同课异构”活动，增强教师对教材的理解和教学方法的创新。

3. 推进课堂教学改革

- 推广“以生为本”的教学理念，倡导启发式、探究式教学方式。

- 利用多媒体技术辅助教学，提升课堂互动性和趣味性。

- 关注不同层次学生的学习需求，实施分层教学策略。

4. 注重教师专业成长

- 组织教师参加各类培训和学习活动，提升理论水平和实践能力。

- 鼓励教师撰写教学反思、教育论文，积极参与课题研究。

- 建立青年教师帮扶机制，促进新老教师共同进步。

5. 加强学生数学能力培养

- 开展数学思维训练、口算竞赛、数学日记等活动，提升学生的数学素养。

- 针对学困生开展个别辅导，帮助其树立信心，提高学习成绩。

- 组织数学实践活动，让学生在真实情境中运用数学知识。

四、保障措施

1. 建立健全工作制度，明确职责分工，确保各项工作有序推进。

2. 加强与学校其他部门的协作，形成合力，共同推动数学教学发展。

3. 定期召开工作总结会议，分析问题，调整策略，不断优化工作方法。

五、总结与展望

本学期小学数学组将以务实的态度、创新的精神，扎实推进各项工作，不断提升教学质量，努力营造良好的数学学习氛围，为学生的全面发展奠定坚实基础。未来将继续探索更有效的教学模式，推动数学教育向更高水平迈进。