《孙权劝学》是一篇出自《资治通鉴》的短文，讲述了三国时期吴国君主孙权鼓励部下吕蒙学习的故事。文章虽短，但寓意深刻，强调了学习的重要性以及改变态度对个人成长的关键作用。

一、原文内容

《孙权劝学》原文如下：

> 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”

> 蒙辞以军中多务。

> 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”

> 蒙乃始就学。

> 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

> 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

> 肃遂拜蒙母，结友而别。

二、逐句翻译

1. 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”

——起初，孙权对吕蒙说：“你现在身居要职，不能不学习！”

2. 蒙辞以军中多务。

——吕蒙推辞说军中事务太多。

3. 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”

——孙权说：“我难道是想让你研究经典成为博士吗？只是应当广泛地阅读，了解过去的事情罢了。你说事务多，哪里比得上我呢？我常常读书，自认为有很大的好处。”

4. 蒙乃始就学。

——吕蒙于是开始学习。

5. 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

——等到鲁肃经过寻阳时，和吕蒙讨论，非常惊讶地说：“你现在的才能和谋略，已经不再是当年那个吴下的阿蒙了！”

6. 蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

——吕蒙说：“有志之士分别三天，就应该用新的眼光看待他，大哥你怎么这么晚才认识到这一点呢！”

7. 肃遂拜蒙母，结友而别。

——鲁肃于是拜访吕蒙的母亲，与他结为朋友后告别。

三、

《孙权劝学》通过孙权对吕蒙的劝导，展现了学习的重要性。孙权并没有要求吕蒙成为学者，而是希望他通过学习提升自己的见识和能力。吕蒙在孙权的鼓励下努力学习，最终让昔日的“吴下阿蒙”变成了一个有才华、有谋略的人，得到了鲁肃的高度评价。

这篇文章告诉我们几个道理：

- 学习不分早晚：即使一个人年纪大或原本没有学习的习惯，只要愿意努力，仍然可以取得进步。

- 改变需要动力：吕蒙之所以能够改变，离不开孙权的鼓励和引导。

- 眼光决定成就：鲁肃一开始看不起吕蒙，后来却对他刮目相看，说明人的眼光和态度会影响对他人价值的判断。

四、现实意义

在当今社会，知识更新迅速，终身学习已成为一种必要。无论是职场人士还是学生，都应该像吕蒙一样，不断充实自己，提升自我。同时，也应学会用发展的眼光看待他人，避免因固有的偏见而错过真正的优秀人才。

五、结语

《孙权劝学》虽然只有短短几句话，却蕴含着深刻的哲理。它不仅是一则历史故事，更是一则关于成长、学习和改变的启示录。在今天这个知识为王的时代，我们更应该从中汲取力量，不断前行。