一、活动主题：

《祖国在我心中》

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

一年级（2）班教室

四、参与人员：

一年级（2）班全体学生及班主任老师

五、活动目的：

1. 引导学生了解祖国的基本知识，激发他们对祖国的热爱之情。

2. 培养学生的爱国情感和民族自豪感。

3. 通过互动和游戏，增强班级凝聚力和集体荣誉感。

六、活动准备：

1. 教师准备国旗、国歌音频、中国地图图片、小红旗等道具。

2. 学生提前了解一些关于祖国的基本信息，如首都、国旗、国歌等。

3. 教室布置成温馨、庄重的氛围，墙上贴有“我爱我的祖国”标语。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任老师用亲切的语言引导学生进入主题：“同学们，今天我们要一起聊聊一个特别重要的话题——祖国。你们知道什么是祖国吗？它在我们心中是什么样的呢？”

鼓励学生自由发言，表达自己对祖国的理解。

2. 观看视频（8分钟）

播放一段简短的爱国主义教育视频，内容包括中国的自然风光、城市建设、人民生活等，让学生直观感受祖国的美丽与强大。

3. 知识问答（10分钟）

教师提问有关祖国的知识，如“中国的首都是哪里？”“我们的国旗是什么颜色？”“国歌的名字叫什么？”等，学生举手回答，答对者获得小奖品。

4. 手工制作（15分钟）

学生在老师的指导下动手制作“我心中的祖国”小画报，可以用彩笔画出自己心中的祖国景象，也可以粘贴一些简单的图案，如长城、天安门、熊猫等。

5. 合唱歌曲（8分钟）

全班齐唱《我和我的祖国》，在音乐中感受对祖国的深情。

6. 分享感悟（7分钟）

邀请几位学生分享自己的作品和想法，说说自己为什么喜欢祖国，今后要怎样为祖国做贡献。

7. 总结升华（5分钟）

班主任老师总结本次活动的意义，鼓励孩子们从小树立爱国意识，努力学习，将来为祖国的发展贡献力量。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生回家后向家长讲述今天的收获。

2. 在班级设立“爱国小标兵”评比栏，每周评选一位表现突出的学生。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意维持课堂纪律，确保每位学生都能积极参与。

2. 教师语言要亲切、生动，符合一年级学生的认知水平。

3. 活动结束后，及时整理现场，保持教室整洁。

十、活动反思：

本次主题班会通过多种形式激发了学生对祖国的热爱之情，达到了预期的教育目标。今后可以结合更多贴近学生生活的活动内容，进一步提升学生的爱国情感。

（本教案为原创内容，适用于小学一年级学生，可根据实际情况进行调整。）