【撕报纸中班游戏教案】一、活动名称：撕报纸

二、适用年龄：中班幼儿（4-5岁）

三、活动目标：

1. 发展手部精细动作：通过撕纸活动，锻炼幼儿手指的灵活性和协调性。

2. 培养专注力与耐心：在活动中引导幼儿集中注意力，逐步完成任务。

3. 增强团队合作意识：通过小组合作形式，让幼儿学会与同伴交流、配合。

4. 激发创造力与想象力：鼓励幼儿在撕纸过程中发挥想象，创造不同的形状或图案。

四、活动准备：

- 各种颜色的废旧报纸若干

- 小篮子或小筐若干（用于收集撕下的纸片）

- 音乐播放器（可选）

- 教师提前将报纸裁剪成适合幼儿操作的大小

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一张完整的报纸，问幼儿：“这是什么？我们可以怎么玩？”引导幼儿说出自己的想法，激发兴趣。然后教师简单介绍今天的活动“今天我们一起来玩一个‘撕报纸’的游戏，看看谁撕得又快又好！”

2. 活动讲解与示范（5分钟）

教师边说边示范如何正确地用手指撕纸，注意不要用指甲，以免伤到自己。同时提醒幼儿在活动中要保持安静，不要乱扔纸屑，注意卫生。

3. 游戏进行（15分钟）

- 将幼儿分成若干小组，每组4-5人。

- 每组发放一定数量的报纸，要求在规定时间内尽可能多地撕出纸片，并放入小篮子中。

- 教师可以设置不同难度，如“撕成小块”、“撕成圆形”等，增加趣味性。

- 在游戏过程中，教师巡回指导，适时给予鼓励和帮助。

4. 总结分享（5分钟）

请每组幼儿展示自己撕出的纸片，并说一说自己是怎么撕的，有没有遇到困难，是如何解决的。教师对幼儿的表现给予积极评价，表扬他们的努力和合作精神。

六、延伸活动建议：

- 可以将撕下来的纸片用来拼贴画，进一步发挥幼儿的创造力。

- 引导幼儿讨论报纸的用途，了解环保知识，培养节约资源的意识。

七、注意事项：

- 活动前检查场地是否安全，避免幼儿误食纸屑。

- 提醒幼儿不要用力过猛，防止手部受伤。

- 活动结束后，组织幼儿一起收拾场地，养成良好的习惯。

八、活动反思：

本次活动通过简单的撕纸游戏，不仅锻炼了幼儿的手部动作，还增强了他们的合作意识和动手能力。在今后的教学中，可以结合更多材料，设计类似的游戏，丰富幼儿的学习体验。

备注：本教案为原创内容，旨在提供适合中班幼儿的课堂活动参考，可根据实际情况灵活调整。