【部编版二年级上册语文《风娃娃》PPT优质课件】一、教学目标

1. 知识与技能

- 学生能够正确认读本课生字词，理解课文内容。

- 掌握课文中的重点词语和句式，能正确朗读课文。

2. 过程与方法

- 通过图文结合的方式，引导学生理解“风娃娃”的形象及故事发展。

- 培养学生的阅读能力和语言表达能力，学会复述课文内容。

3. 情感态度与价值观

- 感受风娃娃乐于助人的美好品质，体会帮助他人带来的快乐。

- 激发学生对自然现象的兴趣，培养热爱生活、乐于奉献的情感。

二、教学重难点

- 重点：理解课文内容，掌握生字词，体会风娃娃的善良与乐于助人。

- 难点：引导学生联系实际，思考如何在生活中帮助他人。

三、教学准备

- 多媒体课件（PPT）

- 课文插图、生字卡片

- 音频朗读材料

- 教学视频或动画片段（可选）

四、教学过程设计

1. 导入新课（5分钟）

- 提问导入：

“同学们，你们见过风吗？风有什么作用？”

引导学生自由发言，激发兴趣。

- 展示图片：

出示风的图片或动画，让学生观察风的不同表现形式。

- 引出课题：

“今天我们要学习一篇关于‘风’的故事，它是一个可爱的小娃娃，我们一起走进《风娃娃》吧！”

2. 初读课文，整体感知（10分钟）

- 教师示范朗读课文，学生认真听。

- 学生自由朗读课文，注意字音和语调。

- 教师提问：

“风娃娃做了哪些事情？你喜欢他吗？为什么？”

3. 精读课文，深入理解（15分钟）

- 分段讲解课文内容，结合PPT展示插图和关键词。

- 重点分析风娃娃帮助人们的几个场景：

- 助力农夫吹走稻草

- 帮助孩子吹起风筝

- 不小心吹倒了小树苗

- 引导学生讨论：

“风娃娃为什么最后会伤心？你认为他做得对吗？”

4. 生字词学习（10分钟）

- 出示本课生字词，如：风娃娃、帮忙、吹动、高兴、着急等。

- 教师领读，学生跟读。

- 设计小游戏：

“找朋友”——将词语与图片配对，巩固记忆。

5. 拓展延伸（5分钟）

- 讨论：

“如果你是风娃娃，你会怎样帮助别人？”

- 鼓励学生发挥想象力，讲述自己的想法。

- 布置小任务：

“回家后和爸爸妈妈分享《风娃娃》的故事，并说说你从中学到了什么。”

6. 小结与作业（5分钟）

- 教师总结本节课内容，强调风娃娃乐于助人的精神。

- 布置作业：

- 朗读课文，背诵喜欢的段落。

- 写一段话，描述你心中的“风娃娃”。

五、板书设计

```

风娃娃

|

帮助农夫 → 吹稻草

帮助孩子 → 吹风筝

不小心 → 吹倒小树

|

心里难过

```

六、教学反思（教师参考）

- 本课通过生动有趣的情节，让学生在轻松的氛围中学习语文知识。

- PPT课件设计要图文并茂，吸引学生注意力。

- 在教学过程中应注重引导学生思考，鼓励他们表达自己的观点。

- 对于低年级学生，应多采用互动方式，增强课堂参与感。

七、PPT课件建议

- 第一页：封面页（标题+作者信息）

- 第二页：教学目标

- 第三页：课文导入（图片+问题）

- 第四页：课文朗读音频/视频

- 第五页：生字词学习（字形+拼音+组词）

- 第六页：课文分段讲解（配图+关键词）

- 第七页：课堂互动环节（选择题、填空题等）

- 第八页：拓展讨论（问题+学生发言区）

- 第九页：作业布置

- 第十页：结束页（感谢聆听）

八、结语

《风娃娃》是一篇充满童趣和教育意义的课文，通过风娃娃的故事，不仅能让学生学到语文知识，还能引导他们学会关爱他人、乐于助人。希望这份PPT课件能为您的教学带来便利，助力孩子们在语文学习中快乐成长。