【初中简短文言文及翻译】在初中语文学习中，文言文是不可或缺的一部分。它不仅是古代文化的载体，也是培养语言理解力和文学素养的重要途径。虽然文言文与现代汉语差异较大，但通过一些简短、经典的篇目，学生可以逐步掌握文言文的基本语法和表达方式。

以下是一些适合初中生阅读的简短文言文及其翻译，帮助大家更好地理解古文的含义与魅力。

一、《咏雪》

原文：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

翻译：

谢安在寒冷的雪天召集家人，与子侄们讨论文章义理。不久雪下得急了，谢安高兴地说：“白雪纷纷像什么？”侄子胡儿说：“像是把盐撒在空中。”侄女说：“不如比作柳絮随风飘起。”谢安听了大笑。

二、《陈太丘与友期》

原文：

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

翻译：

陈太丘和朋友约定一同出行，约定在中午。过了中午朋友还没到，陈太丘就离开了，离开之后朋友才到。当时元方只有七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你父亲在吗？”元方回答：“等您很久没来，他已经走了。”朋友生气地说：“不是人啊！和别人约好一起走，却丢下我走了。”元方说：“您和我父亲约定的是中午。中午不到，就是没有信用；当着孩子的面骂他的父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下车拉他。元方头也不回地进了门。

三、《诫子书》（诸葛亮）

原文：

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

翻译：

君子的行为准则，是靠宁静来修养自身，靠节俭来培养品德。没有淡泊名利的心境，就无法明确志向；没有宁静的心态，就无法达到远大的目标。学习需要安静，才能需要学习，不学习就无法增长才干，没有志向就无法成就学问。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒进就无法修养性情。年华随着时间流逝，意志随着日子消磨，最终会像枯叶一样凋零，大多不能为社会所用，只能悲哀地守着破屋，那时又怎么来得及呢？

这些文言文虽短，但内容深刻，寓意丰富。通过学习这些文章，不仅可以提高文言文阅读能力，还能从中汲取智慧与人生哲理。希望同学们在学习过程中，能够用心体会，感受中华传统文化的博大精深。