【幼儿园珍爱生命安全教育的教案】一、活动名称：

《珍爱生命，快乐成长》

二、活动目标：

1. 认知目标：让幼儿初步了解生命的珍贵，知道生命只有一次，要珍惜自己和他人的生命。

2. 情感目标：激发幼儿对生命的热爱与敬畏之情，培养积极向上的情感态度。

3. 行为目标：引导幼儿在日常生活中注意安全，学会自我保护，远离危险。

三、活动准备：

- 图片或视频素材（如小动物、小朋友正常生活、意外事故等）

- 安全知识儿歌或动画

- 情景模拟道具（如红绿灯模型、急救包等）

- 教学PPT或黑板画

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引发幼儿兴趣：“你们知道什么是生命吗？为什么我们要珍惜生命？”然后播放一段关于小动物健康成长的视频，引导幼儿观察生命的意义。

2. 讲授环节（10分钟）

教师用简单易懂的语言讲述“生命”的概念，告诉孩子们每个人的生命都是独一无二的，要爱护自己，也要尊重他人。结合图片展示，让幼儿认识到不遵守规则可能会带来危险。

3. 情景模拟（10分钟）

设置几个日常生活中的安全场景，如过马路、玩水、玩耍时的安全注意事项。请幼儿分组进行角色扮演，模拟正确的行为方式，教师在一旁指导并纠正错误行为。

4. 安全儿歌学习（5分钟）

教师教幼儿一首简单的安全儿歌，如：

> “红灯停，绿灯行，走路要走人行道，

> 玩水要小心，不要靠近河边跑，

> 遇到危险大声喊，老师朋友来帮忙。”

通过朗朗上口的歌词，帮助幼儿记住基本的安全常识。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的内容，鼓励他们回家后与家长分享所学知识，并提醒家长关注孩子的安全教育。同时布置一个小任务：画一幅“我眼中的生命”图画，表达对生命的理解。

五、活动评价：

- 观察幼儿在情景模拟中的表现，是否能够正确识别危险行为。

- 通过提问和互动，了解幼儿对“生命”概念的理解程度。

- 收集幼儿的绘画作品，评估其情感表达与认知发展。

六、活动反思：

本次安全教育活动通过多种形式激发了幼儿的学习兴趣，增强了他们的安全意识。今后可结合更多实际案例，丰富教学内容，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握更多的安全知识。

七、温馨提示：

在开展此类教育活动时，教师应注重语言的温和与亲切，避免使用过于严肃或恐吓性的表达，以建立幼儿对生命教育的正面认知与信任感。

备注：本教案可根据不同年龄段的幼儿进行适当调整，确保内容符合其认知水平与接受能力。