【2013年六级作文】在2013年，大学英语六级考试（CET-6）的作文题目依然延续了以往的风格，注重考察学生的语言表达能力、逻辑思维能力和对社会热点问题的关注度。这一年，作文题目的设计更加贴近现实生活，鼓励考生结合自身经历和观点进行深入思考。

2013年的六级作文题目通常以议论文为主，主题涵盖教育、科技、环保、人际关系等多个方面。例如，曾有题目要求考生就“网络对青少年的影响”发表看法，或者探讨“大学生应如何平衡学习与生活”。这些题目不仅考查学生的基础写作能力，还要求他们具备一定的思辨能力和文化素养。

在写作过程中，考生需要注意以下几个方面：

首先，审题要准确。明确题目要求，确定文章的主旨和结构。比如，如果题目是“讨论某一现象的利弊”，那么就需要在开头引出话题，中间部分分别分析利与弊，最后给出自己的观点或建议。

其次，语言表达要规范。避免使用过于复杂的句式和生僻词汇，保持语句通顺、逻辑清晰。同时，注意语法和拼写的正确性，以免因低级错误影响得分。

第三，内容要有深度。仅仅描述现象是不够的，应该加入自己的见解和思考。例如，在讨论“网络对青少年的影响”时，可以结合现实中的案例，分析其正面作用如信息获取便捷，以及负面作用如沉迷游戏、网络诈骗等。

此外，合理安排段落结构也是提高作文质量的关键。通常采用“引言—主体—结论”的结构，每一部分都要有明确的主题句和支持句，使文章层次分明、条理清晰。

2013年的六级作文虽然难度适中，但要想写出高分作文，仍需长期积累和不断练习。通过阅读优秀的英文文章、背诵经典范文、多写多练，考生可以在短时间内显著提升自己的写作水平。

总之，2013年的六级作文不仅是对学生英语能力的考验，更是对他们综合素养的检验。只有全面准备，才能在考场上从容应对，写出一篇结构严谨、内容充实、语言流畅的优秀作文。