【与朱元思书复习材料】《与朱元思书》是南朝梁代文学家吴均写给友人朱元思的一封书信，全文以山水描写为主，语言清新自然，意境悠远，展现了作者对自然景色的热爱和对隐逸生活的向往。本文虽为书信体，但文笔优美，结构严谨，是古代散文中的佳作。

一、课文背景

吴均（469—520），字叔庠，南朝梁时期文学家。他擅长写景抒情，文章风格清峻峭拔，被称为“吴均体”。《与朱元思书》是他写给朋友朱元思的一封书信，通过描绘富春江一带的山水风光，表达了他对自然美景的赞美和对世俗生活的超脱态度。

二、课文内容梳理

原文：

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

三、重点词语解释

| 词语 | 解释 |

|------|------|

| 风烟俱净 | 风尘和烟雾都消散了 |

| 天山共色 | 天空和山峦呈现出同样的颜色 |

| 从流飘荡 | 顺着水流漂浮 |

| 奇山异水 | 奇特的山和奇异的水 |

| 缥碧 | 青白色 |

| 急湍 | 急速的水流 |

| 猛浪若奔 | 激荡的波浪像飞奔的马 |

| 寒树 | 阴森寒冷的树 |

| 轩邈 | 高远 |

| 泠泠 | 水声清越 |

| 好鸟 | 美丽的鸟 |

| 噫噫成韵 | 鸣叫声和谐动听 |

| 千转 | 不断地鸣叫 |

| 窥谷忘反 | 看到山谷就忘记了回去 |

| 横柯 | 横斜的树枝 |

| 疏条交映 | 稀疏的枝条相互掩映 |

四、句子翻译

1. 风烟俱净，天山共色。

风尘和烟雾都消散了，天空和山峦呈现出同样的颜色。

2. 自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

从富阳到桐庐大约一百里左右，这里的山水奇特美丽，是天下独一无二的风景。

3. 水皆缥碧，千丈见底。

江水都是青白色的，深达千尺也能看见水底。

4. 急湍甚箭，猛浪若奔。

急速的水流比箭还快，汹涌的波浪像奔跑的马一样。

5. 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈。

河两岸都是高耸的山，山上长满了阴冷的树木，它们依仗地势争相向上生长，彼此高远。

6. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

蝉不停地鸣叫，猿猴也不停地啼叫。

7. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

那些想要飞得更高的人，看到这些山峰也会平息功名之心；那些忙于政务的人，看到这山谷也会忘记返回。

8. 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

横斜的树枝遮住了天空，即使在白天也显得昏暗；稀疏的枝条相互交错，偶尔能见到阳光。

五、主题思想

本文通过描写富春江两岸的山水之美，表达了作者对自然景色的热爱，同时也流露出他对世俗功名的淡泊之情。文章不仅是一篇写景散文，更是一篇借景抒情、寄托情怀的作品。

六、写作特色

1. 语言简练，意境深远

文章用词精炼，画面感强，营造出一种清新自然、悠然自得的意境。

2. 多角度描写，层次分明

作者从水、山、鸟、兽、光影等多个角度进行描写，使文章内容丰富而有层次。

3. 情景交融，寓情于景

在描写自然景色的同时，也透露出作者内心的感慨与追求。

七、拓展延伸

《与朱元思书》与《三峡》《小石潭记》等写景散文相比，具有以下特点：

- 更注重动态描写，如“急湍甚箭，猛浪若奔”；

- 更多使用比喻和拟人手法，如“负势竞上，互相轩邈”；

- 更强调人与自然的关系，表达对隐逸生活的向往。

八、复习要点总结

1. 掌握文中重要实词、虚词及句式；

2. 理解文章的主旨思想；

3. 分析文章的写作手法和艺术特色；

4. 背诵并理解重点语句；

5. 能够结合自身生活体验，谈谈对自然美的感受。

结语：

《与朱元思书》不仅是对自然景色的生动描绘，更是作者内心情感的真实流露。它让我们在欣赏文字之美时，也感受到古人对自然的敬畏与热爱。希望同学们在复习过程中，能够深入体会文章的情感与意境，提升自己的语文素养。