【幼儿园教师奖罚考核制度（规章制度）】为加强幼儿园内部管理，规范教师行为，提升教育教学质量，营造良好的教育环境，特制定本《幼儿园教师奖罚考核制度》。该制度旨在通过科学、公正的考核方式，激励教师积极进取，同时对违规行为进行有效约束，确保园所各项工作有序开展。

一、考核原则

1. 公平公正：考核过程公开透明，确保每位教师在同等条件下接受评价。

2. 客观真实：以实际工作表现和成果为依据，避免主观臆断。

3. 激励与约束并重：通过奖励先进、鞭策后进，促进教师整体素质提升。

4. 注重实效：考核内容应贴近实际教学与管理工作，确保制度落地见效。

二、考核内容

1. 教学能力：包括备课、授课、课堂组织、教学效果等。

2. 职业道德：遵守师德规范，关爱幼儿，尊重家长，树立良好形象。

3. 工作态度：出勤情况、任务完成情况、协作精神等。

4. 安全责任：关注幼儿安全，及时处理突发事件，防止事故发生。

5. 家长沟通：与家长保持良好沟通，建立家园共育机制。

三、奖励机制

1. 优秀教师评选：每学期根据考核结果评选出若干名优秀教师，给予表彰和奖励。

2. 教学成果奖励：对在教学比赛中获奖、参与课题研究或发表论文的教师给予物质和精神奖励。

3. 突出贡献奖：对在园所发展中做出显著贡献的教师给予特别奖励。

4. 绩效奖金：根据考核结果发放绩效工资，体现多劳多得、优绩优酬。

四、惩罚措施

1. 通报批评：对轻微违反规章制度的行为，予以口头或书面警告。

2. 扣发绩效：对多次未完成工作任务或存在不良行为的教师，适当扣减绩效工资。

3. 调岗或停职：对严重违反师德或造成不良影响的教师，视情节轻重给予调岗或停职处理。

4. 解除合同：对触犯法律或严重损害园所声誉的行为，依法依规处理。

五、考核方式与周期

1. 日常考核：由园领导、教研组长及同事共同参与，定期对教师进行综合评价。

2. 学期考核：每学期末进行一次全面评估，作为评优评先和晋升的重要依据。

3. 年度考核：结合全年表现，形成最终考核结果，并纳入教师个人档案。

六、附则

1. 本制度由幼儿园管理层负责解释和修订。

2. 所有教师须认真学习并严格遵守本制度，共同维护园所的良好秩序和发展环境。

3. 本制度自发布之日起施行，原有相关制度同时废止。

通过实施本《幼儿园教师奖罚考核制度》，能够有效提升教师队伍的整体素质，增强教职工的责任感和归属感，为幼儿提供更加优质、安全、和谐的成长环境。