【《拴在琴凳上的十年》阅读练习及答案-20210809081141】一、文章简要概述

《拴在琴凳上的十年》是一篇以个人成长为主线的散文，讲述了作者在钢琴学习过程中所经历的艰辛与坚持。文章通过细腻的描写和真实的情感表达，展现了主人公在家庭压力、自我怀疑与梦想追求之间的挣扎与成长。十年的时间，不仅是一段学琴的经历，更是一段心灵的蜕变之旅。

二、阅读理解题

1. 文章标题“拴在琴凳上的十年”有何深意？

答：标题“拴在琴凳上的十年”运用了比喻手法，形象地表达了作者在钢琴学习过程中长时间的坚持与付出。琴凳象征着学习的起点和日常的训练，而“拴住”则暗示了这种学习并非出于自愿，而是被家庭或环境所驱使。整个标题既体现了时间的漫长，也透露出一种无奈与坚持并存的情绪。

2. 作者在文中提到“我曾无数次想要放弃”，这反映了怎样的心理状态？

答：这句话反映了作者在长期练琴过程中产生的疲惫与挫败感。面对枯燥的练习、严厉的老师以及父母的期望，内心产生了强烈的抵触情绪，甚至一度萌生退意。然而，正是这种内心的挣扎，才让最终的坚持显得更加珍贵。

3. 文中多次提到“母亲”的角色，她对作者的成长起到了什么作用？

答：母亲是推动作者继续学琴的重要力量。她对音乐的热爱、对儿子的期望以及在生活中的默默支持，既是作者前进的动力，也是他内心矛盾的来源。母亲的形象复杂而真实，既有严厉的一面，也有深情的一面。

4. 作者在文章结尾说“那十年，是我生命中最沉默却最坚定的时光”，这句话表达了怎样的情感？

答：这句话表达了作者对过去十年的深刻反思与认可。虽然那段时光充满了痛苦与挣扎，但正是这些经历塑造了今天的自己。它不再只是回忆，而是一种沉淀后的成长与成熟。

5. 结合全文内容，分析“拴在琴凳上”这一意象的象征意义。

答：“拴在琴凳上”象征着一种被动的坚持与牺牲。它不仅仅是身体上的束缚，更是精神上的压抑。然而，正是在这种“被拴住”的状态下，作者逐渐学会了自律、耐心与毅力，最终实现了自我超越。

三、拓展思考题

1. 你如何看待“为了梦想而被迫坚持”的现象？

答：在现实生活中，“被迫坚持”是一种普遍存在的现象。无论是学业、职业还是兴趣爱好，很多时候我们并不是完全出于本心去选择某条路，而是受到外界压力或期待的影响。但正是这种“被迫”，往往能激发出内在的潜力，让人在坚持中找到属于自己的价值。

2. 如果你是文中的“我”，你会如何面对练琴的压力？

答：如果我是文中的“我”，我会尝试调整心态，把练琴看作一种成长的过程，而不是单纯的负担。同时，我也可能会与家人沟通，表达自己的感受，寻求理解和支持，从而减轻心理压力。

四、总结

《拴在琴凳上的十年》不仅是一篇关于学琴的文章，更是一段关于成长与坚持的心灵历程。它让我们看到，在看似平凡的坚持背后，隐藏着不为人知的努力与泪水。通过这篇文章，我们不仅能感受到作者的真诚与执着，也能从中获得面对困难时的勇气与力量。