【名词解释探究式教学法】一、
“探究式教学法”是一种以学生为中心，通过引导学生主动发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的教学方法。它强调学习过程的探索性和自主性，注重培养学生的思维能力、实践能力和创新意识。在这一过程中，教师的角色由传统的知识传授者转变为学习的引导者和支持者。
“探究式教学法”并非一种固定的教学模式，而是一种教学理念或教学策略，适用于多种学科和教学场景。其核心在于激发学生的学习兴趣，促进深度学习，并鼓励学生在真实或模拟的情境中进行探究与思考。
在实际教学中，“探究式教学法”通常包括以下几个步骤：创设情境、提出问题、设计方案、实施探究、交流分享、总结提升。这些步骤可以根据教学内容和学生特点灵活调整。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 中文名称 | 探究式教学法 |
| 英文名称 | Inquiry-based Teaching Method |
| 定义 | 一种以学生为中心，通过引导学生主动发现问题、分析问题和解决问题的教学方法。 |
| 核心理念 | 强调学生的自主性、探究性和实践性，注重思维能力和创新能力的培养。 |
| 教学目标 | 培养学生的问题意识、批判性思维、合作精神和解决问题的能力。 |
| 教学流程 | 创设情境 → 提出问题 → 设计方案 → 实施探究 → 交流分享 → 总结提升 |
| 教师角色 | 引导者、支持者、组织者，而非知识的直接传授者。 |
| 学生角色 | 主动学习者、问题解决者、探究者。 |
| 适用学科 | 适用于语文、数学、科学、历史等多学科教学。 |
| 优点 | 激发学习兴趣，提升综合能力，增强课堂参与度。 |
| 挑战 | 对教师的引导能力要求较高，对课堂管理提出更高要求。 |
三、结语
“探究式教学法”是当前教育改革的重要方向之一，它不仅符合新课程标准的要求，也契合学生全面发展的需求。随着教育理念的不断更新，探究式教学法将在未来的教学实践中发挥更加重要的作用。
以上就是【名词解释探究式教学法】相关内容，希望对您有所帮助。
