VSNU认为当入学人数超过大学课程能力时应采取措施控制入学人数
荷兰大学协会VSNU广泛采取措施确保流量得到管理，同时认识到有必要维护教育质量并限制对可及性和服务的压力，这在过去几年中有时成为头条新闻。
国际化机构Nuffic也欢迎定制空间和对出站移动的关注。但是，两个利益相关者都有一些保留。“如果您想控制外国学生的涌入……您不应该尝试通过语言来做到这一点”
VSNU告诉《 PIE新闻》，该计划的一个关键缺失点是大学限制非欧盟学生人数的能力，不是一般地，而是限制特定课程或课程的人数。
另一方面，纳菲克(Nuffic)对今年早些时候宣布的一揽子裁员计划的一部分表示遗憾，称其海外办事处的可能灭亡。
VSNU发言人Bart Pierik告诉PIE，尽管该行业意识到国际化在其全球成功中所扮演的角色，但重要的是保护教育和研究的质量。
他说：“对我们来说，挑战是要通过拥有合适的工具来控制荷兰高等教育和研究中国际化的好处，积极性和重要性，而当工具超过某些特定大学或课程的可能性时，这些工具就可以控制它。”
他补充说，特别是，允许大学限制特定课程的英语水平同时保持荷兰语版本开放的学生人数的提议是“非常受欢迎的”，因为这将允许高校继续吸引国际人才，同时也保持该课程向荷兰学生开放。
根据此措施，该提案还计划要求大学投资国际学生的荷兰语支持，尽管不会开设任何必修课程。
但协会解释说，限制非欧盟学生参加特定课程或计划的人数的能力是“非常不耐烦的”，因为某些课程被超额认购，这对大学服务的可用性产生了负面影响。
他解释说：“现在，我们拥有的唯一工具是对整个课程进行容量限制，这也影响了荷兰学生的可及性，因此，它非常不受欢迎。”
“如果您想控制外国学生的涌入，您应该能够控制它，并且您不应该尝试通过语言来做到这一点。”
在谈到部长英格丽·凡·昂热尔肖文按照谁的话Dutchnews.nl说，国际化“不应该被允许走的太远，”汉Dommers，荷兰高等教育国际交流的董事会成员，负责学生的流动性和留住人才，告诉该PIE认为国际化本身并不是目的。
他解释说：“重要的是要记住，国际化，包括以英语授课的学习计划和课程，必须始终对教育质量做出贡献，而这本身并不是目的。”
“无论学习计划使用哪种语言，都必须注意老师和学生的语言水平。”Dommers继续说道，Nuffic可以为制定国际化研究议程的计划做出贡献。
“部长表示，她正计划制定研究议程。“作为一个在各个领域的国际化领域拥有多年经验和专业知识的知识中心，我们可以为增加对国际化教育最有效方式的知识做出贡献。”
多默斯说，部长在部门间政策审查随附的信中确认，她正在努力审查Nuffic的资金，并削减7月份在国外办事处的资金。
他补充说，Nuffic在国外的办事处在将荷兰高等教育和职业教育定位于国外并在其国家建立网络方面非常成功。
版权声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！